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아니다. 사회 각지에서도 젊은 세대들이 발언할 수 있는 자리를 마련해 주고 또 그들의 제안에 귀 기울여 주는 기존 보수층의 의식 교체 또한 필요한 것이다.r . 현대 사회의 구조화와 새계급의 지배
. 현대 사회, 남․여 평등, 새계급
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한국고전문학선-한중록』, 태을출판사, 2004. /최정호, 「임진왜란 이후 신분변동에 관한 연구」, 2002. / 이윤갑, 「조선 후기 사회변동과 지배층의 동향」, 1991. / 송이랑 김경호, 「조선 후기 사회구조적 변화와 대원군의 정책」, 2000. 없음.
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사회연구, ⑤ 학급사회연구, ⑥ 교육과 사회변동, ⑦ 교사의 역할과 기능, ⑧ 청소년문제와 교육, ⑨ 사회통제와 교육, ⑩ 교육내용의 사회학적 분석, ⑪ 지역사회와 학교, ⑫ 국가와 교육, ⑬ 사회와 교육, ⑭ 교육의 변화와 개혁 등이다. 위에
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사회의 이해
1. 정보/지식이란 무엇인가
2. 정보의 제 이론들
① 정보이론
② 정보사회론 또는 후기산업사회론
Ⅱ. 인터넷의 역사 - 컴퓨터 통신망의 발전 : ARPAnet에서 인터넷까지
1. 인터넷의 발전과정
① 컴퓨터 네트
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역사와 사상, 교유고가학사 2011
피정만 저, 한국교육사 이해, 하우 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어사회화와 어법
Ⅲ. 지식(교육과정)의 구성과 조직을 통해 계급이 재생산되는 과정
Ⅳ. 사회변화가 교육과정의 구성원리에 미치는 영향
Ⅴ. 결론
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사회를 보는 관점
1) 사회실재론
2) 사회명목론
3) 상호작용론
2. 사회학적 상상력
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 유형
(1) 역사적 상상력
(2) 인류학적 상상력
(3) 비판적 상상력
3. 사회학적 상상력과 분석적 시각 사례
1)
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사회, 한국방송통신대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간과 사회를 보는 관점
1) 사회실재론
2) 사회명목론
3) 상호작용론
2. 사회학적 상상력
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 유형
(1) 역사적 상상력
(2) 인류학적 상상력
(3
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사회경제적 제반여건
2. 정치의 변화 - 붕당정치와 신분제 및 지주제
3. 사상계의 변화 - 실학사상
4. 서민문화의 발달
Ⅳ. 조선 후기의 변화에 대한 평가 ........................................... 11
1. 역사 인식의 변화 - 평가의 기준
2. 식
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사회에서 도덕이나 정의의 개념은 유효한가의 현안들, 우리는 지금 평등한가 등 최근까지 논의되고 있는 사안의 핵심이 모두 이 세 사상가의 사고의 연장선상에 위치하고 있지 않은가. 현대 한국사회에서 쟁점화 되고 있는 논쟁들, 가령 성장
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변화임.
내용
사회의 질서와 안정성을 구조적 측면에서 설명하는 데 유용함.
한계
혁명과 같은 급격하고 근본적인 사회변동에 대해서는 설명하지 못함.
구분
갈등론
의미
· 사회변동은 지배집단과 피지배집단 사이의 갈등 때문에 나타나는
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