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2. 교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요
1) 답사지역 소개
2) 답사 계획, 일정
3) 일정에 따라 답사한 유적, 유물 등에 대한 소개 및 소감
4) 향후 답사해보고 싶은 지역과 이유
3. 참고문헌
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교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요 (30점).
※아래의 내용(1~5)을 반드시 포함하여 작성해 주세요.
1 답사지역 소개: 답사지 선택 이유. 역사적 형성 과정, 지역명 형성 유래 등을 서술
2 답사 계
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(2) 일제강점기 감포 개항과 지역의 변천 과정을 설명해주세요.
2. 교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요 (30점).
※아래의 내용(①~⑤)을 반드시 포함하여 작성해 주세요.
3. 참고문헌
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(개성)의 성립과 변천 과정을 설명해주세요.
2) 이육사의 작품과 항일운동의 동지였던 윤세주와의 관련성을 설명해주세요.
2. 교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요. - 덕수궁 답사
3. 참고문헌
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교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 답사지역 소개
2. 답사 계획, 일정
3. 유적, 유물 등에 대한 소개 및 소감
4. 향후 답사해보고 싶은 지역과 이유
III. 결 론
참
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자신의 능력 등을 감안한 투자 대상물 결정(아파트나 단독주택, 투자용 임야 등 종류)
③ 지역 결정 : 투자 대상 지역 결정
④ 대상물 찾기 : 구입할 대상 부동산을 3개 정도로 결정하는 것이 바람직함
⑤ 대상물 분석 : 구입 대상 부동산에 대한
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후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항
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현장 실천을 연결하는 역할에도 힘쓸 것입니다. 역사교육 관련 연구를 지속적으로 수행하여 국내외 학술지에 발표하고, 학회 활동을 통해 최신 연구 동향과 교육 방법을 공유할 것입니다. 또한, 후배 역사교육자들을 위한 멘토링과 교육 프로
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후 진로 중 하나입니다. 이러한 노력은 궁극적으로 더 많은 학생들이 역사 교육을 통해 자신의 사고력을 키우고, 사회적인 문제를 바라보는 안목을 기를 수 있도록 돕는 중요한 역할을 할 것입니다. 또한, 저는 교육 현장에서 쌓은 경험을 바
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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