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이야기와 일본 역사인물이야기
2) 인물역사이야기
3) 아동대화극
4) 한국 전래동화
5) 아동극공연의 활황
2. 21세기 아동문학의 문제점
3. 21세기 아동문학의 문제점에 대한 해결방안
1) 아동문학을 통한 교훈
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인물이야기에서 역사를 보다』, 현암사, 2007
이옥희, 「루쉰의 계몽주의적 교육관」 , 유관순 연구 제13호, 2008
조경란, 「고뇌하는 영혼, 루쉰: 개인의 자유와 중국의 길」, 역사비평 79호, 2007
황희경, 「루쉰, 현대 중국 최고의 성인」, 사회비
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역사인물 이야기 연구, 집문당, 2002
임철호, 신립설화의 역사적 의미와 기능, 구비문학연구 제12집, 2001
조동일, 한국설화와 민중의식, 정음사, 1985
조희웅, 설화학강요, 새문사, 1989 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신립장군의 역사적 행적
Ⅲ. 신립장군설
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역사인물 이야기 연구, 집문당, 2002
조동일, 한국설화와 민중의식, 정음사, 1985
한국민족문화대백과, 참조 Ⅰ. 신립장군설화(신립장군전설)의 역사적 배경과 의혹
Ⅱ. 신립장군설화(신립장군전설)의 역사적 사실
Ⅲ. 신립장군설화(신
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역사적 의의를 남긴 소파가 과연 인물이야기를 통해 제대로 살아났는가? 하는 의문은 계속 남는다.
많은 작가들이 마음속에 품은 방정환을 그리기 위해 많은 노력을 했을 것이다. 그러나 아직 노력의 여지는 많다고 생각한다. 더 많은 자료를
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역사에 나타난 히스기야\"『신학과 목회』26 p. 39-55, 영남신학대학교, 2001.
,신명기 역사에 나타난 요시야『신학과 목회』24 p. 33-50, 영남신학대학교, 2005.
이성구,구약에 나타난 종교개혁운도의 특징－히스기야와 요시야 개혁을 중심으로－『
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이야기와 계층을 다양한 시각으로 묘사하고 있다. 다가올 내일의 『춘향전』이 세대와 세대를 이어주고 시대와 역사를 관통하는 새로운 문학의 장르로 꽃피우기를 기대한다.
* 참 고 문 헌
김수연, 『완판본 춘향전의 인물연구』, 연세대학교
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역사를 재인식한 의식에서 비롯된 것이라 할 수 있다. 특히 민중성의 태동과 아사녀, 콩콩이, 팽개와 같은 인물을 통하여 하층생활의 궁핍과 삶의 어려움이 묘사되었고, 이들 하층 계층을 보여줌으로써 혁명이나 반역의 방법이 아닌 탑의 축
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인물
3.3. 작품분석
3.3.1. 소재의 특징
3.3.2.<邊城>의 불안정성
4章. 結論
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인물이 활동했다는 시기(BC 194년 전후)에 쓰여진 역사서엔 준왕이 남천했다는 이야기 자체가 없으며, 500여년이 지난 후에 진수의 <삼국지>에서 비로소 준왕남천설이 탄생하게 된다. 마찬가지로 역계경이라는 인물이 활동했다는 시기(BC 108
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이야기 창작 공모전에서 입상을 하기도 했습니다.
문화예술과 예술경영을 공부한 사람으로서, 또 경기도 토박이로서 경기문화재단에서 일할 수 있다면 커다란 기쁨이 아닐 수 없을 것입니다. 입사한다면 직장이란 생각보다는 제 생활과 삶
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이야기에 몰입하게 만듭니다. 둘째로, 터키 16세기의 문화와 사회를 배경으로 한 독특한 설정과 배경이 이 책의 강점입니다. 작가는 역사적인 배경을 통해 독자들에게 새로운 시각과 경험을 제공하며, 이를 통해 독자들의 호기심과 흥미를 자
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이야기를 전달합니다. 작품은 우리의 역사와 문화를 이해하고, 인간의 존재와 의미에 대해 생각해보게 합니다.
셋째로, 작품은 독자들에게 공감과 감동을 전달합니다. 여러 인물들의 이야기와 각자의 삶의 여정은 독자들에게 공감의 감정을
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역사속 인물은 누구이며 존경하게된 이유는 무엇입니까?
지금 현재도 하나의 역사로 흘러간다고 생각합니다. 저는 문국현이라는…
3. 지금까지 살아오면서 기존의 정해진 목표보다 더 높은 수준의 목표를 달성하고자 시간이나 노력
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역사 속 인물 중 본인과 가장 비슷한 강점을 가지고 있는 인물을 선정하고, 어떤 강점이 본인과 유사하며, 그 강점이 개인과 조직의 발전에 어떻게 기여할 수 있는지 경험, 사례 등과 함께 서술해 주십시오. (700자 이내)
5. 본인이 방문해 본
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