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기능적 상품보다 감성적 상품이 주류를 이루는 새 시대가 오면서 수학은 학문의 여왕이기보다는 산업의 황제의 위치에 갑작스레 오르게 되었다.
인간의 복지 향상을 위하여 의학, 유전공학, 생물학이 기여하는 바를 부인할 수는 없지만 이들
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기능
°지도를 읽을 수 있다.
°필요한 자료를 찾을 수 있다.
°수집한 자료를 조직하여 활용할 수 있다.
가치·태도
°우리가 살고 있는 시도에 관심을 갖는다.
㈄ 평가 기준
평가 기준
·지도의 기본 요소(방위, 기호, 등고선, 축척)를 이해하
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위한 다문화교육에 초점을 맞춰 목적을 제시한 램시(Ramsey, 2004, 10-12)는 좀더 구체적인 교수 학습의 목적을 포함시키고 있다. 즉, 정체성, 연대감, 사고력, 문제해결력, 학문적 기능 발달과 희망적인 미래 창조 등이 그것이다. 최근 뱅크스(Banks,
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역사적 배경
3) 몬테소리프로그램의 목적과 필요성
Ⅱ. 몬테소리 프로그램의 이해
1) 몬테소리 프로그램의 원칙
2) 몬테소리 교육과정
3) 몬테소리교구 및 교육방법
4) 몬테소리프로그램의 장단점
참고문헌 및 사이트
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역사적 개괄
1. 제 2차 세계대전 前과 전쟁기
2. 전쟁 후의 실태
3. 고도 경제성장 후의 보육
4. 국제부인의 해 이후의 보육과 석유파동
5. 소자(少子)·고령화 시대의 도래
Ⅲ. 현재의 상황과 보육내용
Ⅳ. 앞으로의 과제
Ⅴ. 결론
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기능 목표
3. 가치, 태도 목표
Ⅱ. 국사교육(국사교과교육)의 지역화
Ⅲ. 국사교육(국사교과교육)의 수준별교육과정
Ⅳ. 국사교육(국사교과교육)과 역사적사고력
1. 역사적 탐구 기능
1) 일반적 기능
2) 역사적 기능
2. 역사적 상상력
1
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역사적 사고의 본연이고 역사적사고력을 기르는데 유용할 것이다.
역사적 사고력은 역사지식이란 내용과 연대기 파악력, 역사적 탐구력, 역사적 상상력, 역사적 판단력이란 하위기능이 조합된 것이므로 역사학습 목표 설정에서는 내용과 기
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위논문
○ 최상훈(2006), 역사적 사고력의 의미와 하위범주, 역사교육과 역사인식, 책과 함께 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역사적 사고력의 개념
Ⅲ. 역사적 사고력의 특성
Ⅳ. 역사적 사고력의 기능
1. 역사적 탐구 기능
1) 일반적 기능
2) 역사적 기
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위치〉,《한국사 시민강좌》제4집,1989
이태진,〈조선 성리학의 역사적 기능〉,《조선유교사회사론》,지식산업사,1781
국사편찬위원회,《한국사》21,1996
한국정신문화연구원,《한국 민족문화 대백과 사전》16,웅진출판사,1992
한국역사연구회,
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역사적 상상력의 하위 기능으로는 삽입, 증거의 간극 파악 (보간), 감정이입적 이해, 상상적 재구성, 행위의 대안적 해석 등을 들 수 있다.
네 번째 역사적 사고력의 하위 범주는 역사적 판단력이다. 역사가는 연구 과정에서 외에도 도덕적 판
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