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사회과학출판사
전영률, 「위대한 수령 김일성동지와 영광스러운 당 중앙의 현명한 영도밑에 우리나라 역사를 주체적으로 체계화하는 데서 이룩한 빛나는 성과」『력사과학』1981년 4호
박시형, 1981「우리나라 실학 유산에 대한 연구-실학자
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역사계는 좀더 깊이 있는 담론을 요구하고 있다. 그 점에서 보수와 진보 진영의 논란은 논지를 발전시켜 나가는 필요한 과정이기도 하다. 그러나 편향에서 벗어나 균형감을 갖기를 고대하고 일제의 논리에서 벗어나 우리 민족만의 담론을 찾
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역사학사회학인류학에서 저마다 이루어져 왔다. 그러나 현대의 사회학에서는 문화란 무엇이냐고 묻기보다도 문화가 사회 안에서 어떤 작용과 기능을 하고 있는지를 문제 삼는다. 미국의 사회학자 D. 벨은 현대의 탈공업사회에서의 문화문제
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역사사회학자가 춘향을 당시 실제 사회의 여인 중 하나로 간주할 시 큰 오류를 범하게 된다. 그러나 실제 존재하지 않는 여성상이라 해도 <춘향전>이 유효하게 살아있는 까닭은, 모두가 소설책이라는 형식의 관습을 받아들인다는 암묵적
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사회사업서비스, 새터민아동서비스, 다문화가정아동서비스)
∴ 민간책임→국가책임, 집단적 수용보호→소규모 보호, 시설보호→재가보호, 포괄적 서비스→분화된 다양한
서비스, 비전문적 개입→전문적 개입 ▶ 학자별 이론정리
1. Fre
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변수간 상관관계분석 결과 83
<표 4-14> 직무만족과 직무성과의 회귀분석 84
<표 4-15> 노조몰입과 직무만족의 회귀분석 85
<표 4-16> 노조몰입과 직무성과의 회귀분석 87
그 림 목 차
<그림 2-1> 공무원노조 역사 19
<그림 3-1> 연구의 모형 59
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역사교본과 국제이해』(유네스코 한국위원회)
1998 『제 7차 교육과정 : 사회과 교육과정』 교육부고시 제 1997-15호
『중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
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사회 구성체의 주변에 나타난 그것들의 여러 형태가 자본주
의적 생산에 의해 전면화하기 위해서는 자본의 생산과정의 역사적 특징을 이
해하는데 중요한 기초를 제공하고 있다.
생산력을 발생시키는 주요 수단이 사회주의 학자들은 노동
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역사회에서 貢士莊이나 興賢莊을 활발히 설치 운영하는 모습등이 바로 그것이다.
둘째는 정부차원에서 독서인에 대한 우대방법을 강화하여 일반서민을 독서인으로 계층이동을 조장함으로써 독서인층이 성장하도록 기능한 측면 이다.
이러
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사회적 비용을 줄이는 차원에서 가능한 한 빨리 퇴출을 시키는 것이 필요하다 따라서 이러한 대학들에 대해 적절하고 수용 가능한 평가를 공정하고 믿을 수 있는 방법으로 실시하여 사회적 비용의 낭비를 줄일 필요가 있다 그러나 이런 평가
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용산역사문화사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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역사, 검사, 법무사 등
수학
계리사, 조사연구원, 판매원, 은행원, 산업물리학자, 수학교수, 상업교사, 보험회사원, 세무사, 회계사 등
사회
법률가, 신문편집인, 기자, 목사, 사회사업가, 철학자, 경제학자, 사회학자, 지리학자, 산업심리학자,
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사회학자 또는 심리학자로서 사회의 문제를 해결하는 데 기여하고 싶습니다. 사람들이 겪는 심리적, 사회적 어려움을 이해하고, 이를 개선할 수 있는 방안을 제시하는 연구를 하고자 합니다. 특히, 현대 사회에서 점점 더 중요한 문제로 떠오
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사회적 기여
졸업 후에는 역사학자로서 학계와 사회 양측에서 의미 있는 역할을 수행하고자 합니다. 학술 연구에 매진하며 국내외 역사학 분야의 발전에 이바지하는 한편, 연구 성과를 바탕으로 역사 교육 현장에 적극 참여하여 후학 양성에
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사회적 구조와 문화에 관한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트를 통해, 저는 역사적 사건이 현대 사회에 미치는 영향을 분석하고 이해하는 데 중요한 통찰을 얻었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표와 동기는 역사와 고고학 분야에
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역사학전공 유명학자 학술이론 지식설명 1500단어 41
1. 카를 마르크스 (Karl Marx) - 역사 유물론 42
2. 막스 베버 (Max Weber) - 사회적 행위와 역사적 이해 42
3. 에드워드 팔머 톰슨 (E.P. Thompson) - 노동계급 형성론 43
4. 페르낭 브로델 (Fernand Braudel)
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