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수업'하면 가장 먼저 떠오르는 인상은 무엇입니까?
(1)지겹다 (2)무섭다 (3)졸립다 (4)재미있다 (5)재미없다 (6)기타( )
2. 위와 같이 느낀 것에 대해 왜 그렇게 느꼈는지 자세히 써 보세요.
3. 선생님의 수업분위기는 자유롭다고 생각하십니까?
(1)부
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수업의 질을 향상시킨다. 학생 자신이나 학생 상호간의 평가도 중요하다. 학습자 자신이 평가를 하는 과정을 통하여 스스로 판단을 내리고 토론하는 과정에서 문제를 보고 판단하는 안목, 비판습관을 갖고 자신의 학습 성취를 자각할 수 있는
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수업을 하고 사회생활을 하는 데도 필수적인 요소이다. 이러한 놀이를 통해 아이들은 자기 자신을 조절할 수 있는 능력을 기를수 있다.
4) 변형을 이끌어내는 영어연극교육
무엇인가가 다른 무엇으로 별할 수 있다는 것은 상상력을 자극하는
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수업의 심화단계에서는 반드시 소집단 토의(Buzz Session)나 역할놀이, 게임등을 통해서 성에 대한 확고한 가치관을 학습자가 능동적으로 형성하도록 해줘야 한다.
11. 교사의 졸렬한 언어 습관을 제거해야 한다.
12. 학습자들이 묻기 전에 미리 알
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놀이 한다.
- 놀이를 마치고 제자리에 정리한다.
실내 놀이시설 여러 장난감
오후
통합보육
(18:00~)
- 통합으로 운영하며 영역별 자유선택활동을 한다.
- 보호자와 함께 개별적으로 귀가한다.
수업평가
이번 한 주는 유아들이 흥미로워 할만한
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역할놀이 하기
학습내용정리
▶학습 분위기 조성
노래 부르며 학습에 흥미를 갖게 한다.
▶학습 문제 제시
▶‘당신은 누구십니까’ 즐겁게 노래 부르기
▶학습 문제 확인하기
5′
10′
15′
10′
자료
자료 전시학습내용을 보여주며 학습 문
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역할놀이 : 사회적 혹은 학급에서의 행동에 초점을 맞추는 대다수의 인지-행동치료 프로그램에서 사용되는 방법이다.
④ 자기감찰 : 불안과 관련된 중상, 자동적 사고, 역기능적 사고 같은 인지, 행동 등에 대해 스스로 관찰하는 것으로 이를
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놀이를 할 수 있다. 어려서부터 종이인형이나 인형을 가지고 놀던 것처럼 인형을 가지고 대상자들과 함께 인형놀이, 역할놀이를 할 수 있다.
성교육 중 사례를 들어 상황을 표현할 때 배역이 바뀌는 것을 쉽게 받아들이지 못하는 경우도 있고
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역할법과 토론식을 병행한 '모의 환경 정책 토론회' 형식으로 수업을 진행한다.
2. 각각의 학생들은 정부 대표, 시민 대표, 기업가, 환경 전문가로 분류하고, 교사는 사회자의 역할을 맡는다. 이러한 역할 분담은 학생들의 자율적 의사에 맡긴
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