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수업의 기법과 전제조건, 주간교육신문 제211호
○ 정재찬 외(1998), 국어과 토론. 토의 학습의 수업 모형 개발 연구, 서울대학교 국어교육과
○ 충북대사범대 부속고등학교(1996), 논리적 사고력 신장을 위한 토의 학습 모형의 개발과 적용, 충북
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수업)의 특징과 기능
Ⅴ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 사례
1. 디베이트의 적용
1) 지도의 효용성
2) 지도 방법
3) 디베이트 시범안(예시)
2. 유도 토론의 활용
1) 지도의 효용성
2) 지도 방법
Ⅵ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 지도
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수업
9. 개념 학습
10. 개념 분석 모형
11. 구성 학습
12. 구안 학습의 방법
13. 극화학습모형
14. 과제 학습의 수업 모형
15. 기악중심 학습 모형
16. 놀이 모형 학습
17. 마인드맵 학습
18. 모둠별 학습
19. 모의 놀이
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모형을 예시로 들어보겠습니다.
직접적(교사중심적) 상호작용적(교사-학생 함께) 간접적(학생중심적)
<내용선정>
<수업운영>
<과제제시>
<참여형태>
<상호작용>
<학습진도>
(A)
(B)
<과제전개> -1번째 표-
1) 각
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모형에 따른 표준화 검사가 개발은 되어 있으나 폭넓게 사용될 수 없으므로 교사 자신이 진단적 평가 자료나 평가과정을 개발하는 것이 바람직
2) 경험 수업 모형의 적용 조건
(1) 학급 조직
①교사가 경험 수업 모형을 적용하고자 할 때 최선
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놀이치료 핸드북』, 유미숙 외, 도서출판 양지
『놀이치료 -기법과 실제』, 홍은주 외, 창지사
『놀이치료 이론에 따른 치료자의 역할의 비교』, 임연화 외
『놀이치료자 훈련 모형 개발을 위한 이론적 탐색』, 송영혜 저
『놀이치료』Garry Land
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수업관찰에 대한 사전 계획과 협의가 있어야 한다.
(2) 수업연구 교사에 대한 동료교사의 공동지원 방안을 마련한다.
(3) 동 학년 협의회, 교과 동아리 활동 기회를 확대한다.
(4) 다양한 수업모형에 대한 깊이 있는 이해의 기회를 확대한다.
(5)
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기를 수 있도록 합니다. 유아활동 역할쌓기활동, 음률활동, 요리활동 수업계획안
1. 요리 활동 수업계획안 ? 무지개 과일꼬치 만들기
2. 역할쌓기 활동 수업계획안 ? 우리 마트에 오세요!
3. 음률 활동 수업계획안 ? 리듬 속 동물 친구들
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수업설계의 이론과 모형, 서울 : 교육과학사, 1989
한형식, 열린교육 생각과 방법에 의한 수업 개혁, 서울 : 교육과학사, 1995
한국교육과정평가원, 제7차 교육과정 개정에 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수 학습자료개발 연구, 서울 : 한
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조건
5. 협동학습모형에서의 학습 평가
Ⅲ. 실태 분석
1. 사전 실태 조사 및 방법
2. 시사점
Ⅳ. 연구의 설계
1. 대상 및 기간
2. 교과 영역
3. 연구의 적용 절차 및 기간
4. 연구 과제의 설정
Ⅴ. 연구의 실천
1. 연
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