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모형중심의 체육수업에 필요한 교사지식 2. 모형중심의 체육수업 전략 3. 모형중심 수업에 필요한 효과적인 교수기술 4. 효과적인 체육수업의 계획 5. 수업 모형의 구성요소 및 세부요소 ◍ 8가지 체육수업 모형 1. 직접교수 모형 2. 개
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체육 수업 모형 제1부 체육수업 모형의 개관  제1장 모형중심의 체육수업에 필요한 교사지식  제2장 모형중심의 체육수업을 위한 교수전략  제3장 모형중심 체육수업에 필요한 효과적인 교수기술  제4장 효과적인 체육수업의 계
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  • 등록일 2015.02.03
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모형 내용 결정함. 수업 운영 ①낮은 수준 책임감 학생 : 관리·의사결정·행동들에 대해 교사가 직접적 통제. ②높은 수준 책임감 학생 : 수업 관리 운영 권한을 학생에게 이양 과제 제시 ①개인적·사회적 책임감의 과제 제시는 교사가 학생의
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  • 등록일 2009.04.25
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- 교육체조 교육무용 교육게임 / 분위기 - 비경쟁적,성취감 1.1.3.2. 1. 체육과 교육과정 2. 국가수준 교육과정 3. 체육교수이론 4. 체육교육탐구 5. 체육수업방식 6. 체육수업스타일 7. 체육수업모형 1부 8. 체육수업모형 2부
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체육수업에 소외된 학생들에게 이점을 제공하는 스포츠교육모형의 3가지 특성 1)팀의 성공에 모든 팀원들의 공헌이 요구되는 소규모의 팀 2)팀의 응집력과 소속감을 증진하는 팀 소속의 지속성 3)운동기능이 낮은 학생이 시즌 내내 기능을 향
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논문 23건

수업 환경에 대한 만족도를 분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다. 참 고 문 헌 교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2001). 초등학교 체육 교
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  • 발행일 2012.05.05
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체육교육과정에 반영된 스포츠교육모형 또는 이해중심 게임 모형을 현장의 여건에 맞게 변용하고 적용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다. (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 학교체육과 생활체육의 발전을 저해하는 가장 큰 요
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  • 발행일 2016.02.24
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knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
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수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학교평가의 실태와 문
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  • 발행일 2011.02.07
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수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원. 정택희 (2003). 현행
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  • 발행일 2011.02.09
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취업자료 78건

모형이나 스타일에 맞게 시연 유형을 준비해두는 것이 좋습니다. 목차 1. 체육수업 기본틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시
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게 찬다. ④착지 턱을 당겨 배꼽을 보며 등으로 착지한다. [4] 이어달리기 ①주자 1주자 - 출발을 잘하고 반응속도가 좋은 선수 2주자 - 직선주로에 강한 선수 3주자 - 곡선주로에 강한 선수 4주자 - 직선주로에 강하고 투지가 강한 선수 ②배턴
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  • 직종구분 기타
체육교사로 임용된다면 이러한 현실을 변화시키기 위하여 체육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 것이 얼마나 많은지 보여주도록 하겠습니다. 즐겁고 보람 있는 체육수업을 통해 학생들이 가장 기다려지는 수업이 되도록 하고 싶습니다. 그리고
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  • 직종구분 교육 강사직
체육교사로 임용된다면 이러한 현실을 변화시키기 위하여 체육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 것이 얼마나 많은지 보여주도록 하겠습니다. 즐겁고 보람 있는 체육수업을 통해 학생들이 가장 기다려지는 수업이 되도록 하고 싶습니다. 그리고
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임용 후 포부 및 교과지도계획 임용 후, 저는 체육 수업을 통해 학생들에게 신체 건강은 물론 정신적인 건강도 함께 중요하다는 점을 강조할 것입니다. 제 목표는 학생들이 자신의 한계를 도전하고, 협력의 가치를 배우며, 긍정적인 태도로 성
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  • 등록일 2025.02.26
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