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놀이를 활용한 신나는 교실 수업, 제 4장 놀이수학, 학지사
- 신현진, 탱그램을 이용한 평면도형의 개념 및 성질지도에 관한 연구, 공주교대 교육대학원 석사논문, 2004
- 신장섭, 칠교판 조작활동이 학생들의 공간 감각과 수학 불안에 미치는 영
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JIGSAW(직소우)협력학습모형
1. 직소우의 학습의 개념
2. 갖추어야 할 조건
3. 직소우 학습의 전개 과정
Ⅵ. TGT(모둠게임토너먼트)협력학습모형
Ⅶ. STAD(모둠성취분담)협력학습모형
Ⅷ. Co-op Co-op(자율적협동학습)협력학습모형
참고문헌
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한 교실 활동이 우리 삶의 실제적인 모습을 온전하게 반영할 수 있도록 교사의 자발적이고 성실한 노력이 밑바탕이 되어야 할 것이다. 1. 과제 유형 및 난이도
2. 효과적인 의사소통자 양성을 위한 교실 수업
3. 교수 모형의 예
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놀이나 활동 중심의 학습활동은 소극적이거나 수줍음이 많은 학생에게 적극성과 자신감과 쾌활함을 심어주는데도 큰 역할을 할 수 있다.
Ⅷ. 결론
영어교육은 학생들의 의사소통능력을 강화시키는 방향으로 나가야 할 것이다. 수업이 학습
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짝수 모둠은 홀수 모둠 쪽지를, 홀수 모둠은 짝수 모둠 쪽지를 각각 뽑습니다.
정해진 순서에 따라 쪽지를 뽑은 사람이 그 쪽지를 쓴 사람에게 쪽지에 적힌 말이나 행동을 해줍니다.
역할을 바꾸어 동일한 방법으로 실천합니다.
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적용 학년 - 초등학교 6학년
단원 - 5. 함께 지키자
학습목표 - 법과 규칙의 중요성을 이해하고 지키려는 태도와 실천의지를 가진다.
(2) 교수학습 모형 - 가치 갈등 수업 모형
1) 적용
학습단계
주요 내용
사례 적용
가치갈등 사태 제시
도덕적
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역할을 수행해야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김정숙ㆍ유구종ㆍ문가영(2023), 미래사회와 유아교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 오지영(2022), 인공지능 교육 환경을 갖춘만 5세 학급의 유아 놀이 양상과 교사의 역할, 배재대학교 대학원.
3. 오
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수업
1. 국어과
1) 말하기?듣기 영역
2) 읽기 영역
3) 쓰기 영역
4) 국어 지식 영역
5) 문학 영역
2. 도덕과
1) 적용 가능한 협동학습 모형
2) 적용 가능한 협동학습 기법
3. 사회과
1) 활동 중심 학습과 협동 학습
2) 사고력 신장 중심 학습과
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놀이가 들어 있고, 공부시간에 놀이를 함으로써 보다 활기찬 수업시간을 이끌고자 하는 현장교사들의 노력이 과거 어느 때보다 많이 진행되고 있는 형편이다. 불과 10여년의 차이를 두고 놀이를 보는 시각이 이렇게 달라져 있는 까닭은 교육
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놀이이해 자료. 세종: 교육부.
엄나현강현석 (2023). 내러티브 모형에 기반한 유아 놀이 활동 중심 단원 개발. 인격교육.
윤민아 (2019). 유아교사의 놀이중심교육과정 실천에 대한 어려움과 현장지원 요구. 유아교육연구.
이정금임부연 (2018). 교
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