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또는 참고자료 기재란> 김상경, 『연결어미와 연결어미 교육』, 신구문화사 , 2016 장광군, 『한국어 연결어미의 표현론』, 월인 , 1999 이 용, 『연결어미의 형성에 관한 연구』, 역락 , 2003 <도 입> <제 시> <연 습> <활 용> <정 리>
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한국어 문법(형태) http://contem301.blog.me/40017459391 사진) NAVER 이미지 ▶ PPP 수업 모형이란? ▶ PPP 수업 모형 <중급단계의 시간관계 연결어미인 '-고'를 가르치는 방법> 1. 제시(Presentation) 2. 연습(Practice) 3. 생산(Production) [참고 문헌] 1.
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1. 이유를 나타내는 연결어미의 정의 이유를 나타내는 연결어미는 한국어에서 두 개 이상의 문장이나 절을 연결하여 특정 행동이나 상태의 원인이나 이유를 설명하는 역할을 하는 문법적 요소입니다. 이러한 연결어미는 문장 간의 논리적 관
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문법적 차이 40분~50분: \'니까/으니까\'와 \'아/어서\'의 화용론적 차이 50분~60분: 질문, 학습내용 정리 6. 출처 및 참고문헌 한국어 연결어미 \'-아서, -(으)니까\'에 대한 통사·기능 연구, 진염평, 2016 1. 교육대상 2. 교육목적 3. 교육방법 4.
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서론: 한국어는 문법적인 특성으로 인해 다양한 연결어미를 사용합니다. 그 중에서도 '-아서/어서/여서'는 일상적인 대화에서 매우 자주 사용되며, 이를 제대로 이해하고 사용할 수 있어야 자연스럽고 유창한 한국어 대화가 가능해집니다. 이
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논문 10건

한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교 왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언어 적응에 관한 인류학적 연구, 서울 : 교문사 서정주. (2006). 국어문법. 서울: 한세본 유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의
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  • 발행일 2011.12.28
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한국어 교재 개발의 방향 지금까지 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재와 한국어를 통해 한국어를 가르치는 교재를 대해서 살펴보았다. 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재는 문법번역식 교수법의 성격을 강하게 띠고 있었고, 한국어
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 목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구 목적 2. 선행 연구 검토 2.1. 목간의 정의 2.2. 목간의 출토 현황 2.3. 목간의 국어학적 가치 3. 연구 방법 및 범위 Ⅱ. 경주 월성해자 149호에 나타난 문법체계 1. 판독과 해석 2. 어미의 쓰
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한국어 문장이 무척이나 제한적이어서 굳이 초급의 교수 대상에 넣어야 하느냐는 의문이 들 수 있지만, 문법적인 제시가 쉽고, ‘A는 B이다.’와 같은 문장의 경우에는 ‘이다’만 빼고 ‘이/가 아니다’만 넣어주면 되므로 활용의 빈도와 가
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  • 발행일 2010.02.01
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문법 형식이 있다. 예) (韓) 만나다 → 뵙다 (日) あう → おあいする, おめにかかる   (韓) 주다 → 드리다 (日) あげる → おあげする, さしあげる   (韓) 묻다 → 여쭙다 (日) きく → おききする, うかがう 명사의 경어형은 한국어에서는
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  • 발행일 2011.11.04
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취업자료 28건

연결되어 있고, 연결어미도 어색하다. 글은 최대한 간결하게 적는 것이 효과적이다. 수정 -> 회사의 전반적인 업무를 파악함으로써 안목을 키울 수 있었고, 이를 바탕으로 올바른 의견을 제시 할 수 있었습니다. 잘못된 자기소개서 · 군더
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  • 등록일 2007.05.28
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잘쓰는 방법 1 성장 과정 2 성격의 장단점 3 경험 사항 4 지원 동기와 포부 기본작성방법 ▶ 경력위주자 자기소개서 작성법 ▶ 성장과정 ▶ 항목별도움말 ▶ 자기소개서 첨부서류 ▶ 이력서 작성내용 ▶ 표현문법
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  • 등록일 2009.12.30
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연결 어미도 어색하다. 수정 -> 힘들고 여유롭지 않은 생활 속에서도 3남매의 교육을 우선시 하시는 부모님 덕분에 대학 공부를 충실히 할 수 있었습니다. 부모님께서는 언제나, 당신들의 생각보다는 자식들의 의견을 더 중요하게 생각 하셨
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  • 등록일 2006.02.03
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한국어의 문법, 어휘, 발음, 맞춤법과 같은 전통적 언어 규범 연구뿐만 아니라, 언어 환경 변화에 따른 새로운 현상과 문제를 분석하고 해결 방안을 제시하는 ...(중략) 2. 직무 목표 본인이 설정하는 직무 목표는 크게 세 가지로 나눌 수 있습니
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  • 등록일 2024.12.11
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한국어 학습자들이 자주 겪는 어려움과 지도 방안은 무엇인가요? 한국어 학습자들이 가장 많이 겪는 어려움은 발음과 문법, 특히 존댓말 사용입니다. 이를 지도할 때는 반복 연습과 상황별 예시를 충분히 제공하며, 실생활 대화를 통해 자연
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
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