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모형 PPP모형에 관하여, 2008
3. 인터넷 자료
NAVER blog - 한국어 문법(형태) http://contem301.blog.me/40017459391
사진) NAVER 이미지 ▶ PPP 수업 모형이란?
▶ PPP 수업 모형
<중급단계의 시간관계 연결어미인 '-고'를 가르치는 방법>
1. 제시(Presentation)
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한국어에 대한 접근성이 높아질 수 있다고 생각하게 되었다.
4. 참고문헌
- 우형식, 부산외대출판, 한국어 문법 교육론, 2016
- 이주행, 보고사, 외국어로서의 한국어문법교육론, 2017 1. 서론
2. 본론
- 연결어미 "~는데" 수업지도안
3. 결론
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한국어 교육에서 학습자들이 가장 어려워하고 혼동하기 쉬운 문법 항목 중 연결어미 ‘-고’와 ‘-아/어서’를 중심으로 의미기능 분석과 한국어 교재 제시 내용을 구체적으로 정리·분석하고, 중국인 학습자들의 특성에 따른 효과적인 교수
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모형을 활용한 추측 표현 교육 연구, 『이중언어학』, 이중언어학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문법 교수 모형 중 PPP 모형 설명
2. 문법 교수 모형 중 TTT 모형 설명
3. PPP 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예
1) PPP 모형의 특징
2) PPP 모형
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본론
1) 속담교육
2) 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안
(1) 속담의 한 개 선정
(2) 위의 속담으로 중급 학습자에게 교수하는 방안
① 제시
② 설명 및 연습
③ 활용과 마무리
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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