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입학사정관 임명에 관한 특별한 기준을 마련해놓지 못한 상황이다. 또한 입학사정관 연수 프로그램도 아직 미비하다. 이는 서울대학교 입학사정관 중 24세의 학부 졸업생이 있었다는 점에서 명백히 드러난다. 그리고 만약 정부가 입학사정관
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기여 입학자들에 대해 까다로운 규칙을 제정해야 한다. 우리나라는 입학만 하면 거의 100% 졸업하는데 이 때문에 입학=졸업이라는 개념이 생기고 졸업장을 돈 주고 산다는 부정적인 인식이 생겨나는 것이다. 대학교육을 강화하고 기여 입학자
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Ⅰ. 간호학과 학업계획서(수학계획서)
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획과 졸업 후 희망 진로
Ⅱ. 약학과 학업계획서(수학계획서)
Ⅲ. 법학과 학업계획서(수학계획서)
Ⅳ. 전기공학과 학
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잔치의 원칙
3. 학급 마무리 잔치의 형식
1) 당일 하루 행사
2) 발표회 형식
3) 놀이판 형식
4) 잔치 형식
5) 종합 형식
Ⅸ. 초등학교의 졸업식행사
1. 목적
2. 방침
3. 세부 추진 계획
4. 졸업증서 수여식 시나리오
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기사 검색 후 요약 발췌
최근 입학사정관제에 약간 소극적이었던 서울대가 2011학년도 입시에서 약 40%에 가까운 인원을 입학사정관제로 뽑겠다고 했으며 고려대 또한 정원 외 402명을 포함해 전체 모집인원 중 55%를 입학사정관제로 뽑고 모든
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입학여부를 통보해 준다. 이와 같이 학생들의 대학지원이 거의 모두 2학기 초에 마치기 때문에 ‘고교 3학년 2학기에 학생들이 무엇을 하느냐?’ 라는 지적이 있을 수 있다. 그러나 AP 시험이 6월 졸업을 얼마 남겨두지 않고 5월에 있기 때문에
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입학 후에도 지속적인 질관리(quality control)를 하는 것이 필요하다. 적어도 이제는 우리 사회에 만연해 있는 ‘대학에 입학하기는 어려워도 졸업하기는 쉽다’는 통념을 불식시킬 필요가 있다. 특히 대학입시와 관련된 많은 문제는 우리 사회
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기록표, 국내외 수상경력 등을 종합적으로 평가하여 대학이 자율적으로 학생을 입학시키도록 해야 할 것이다. 마치 대학교를 졸업하고 학생들이 좋은 기업에 취직하기 위하여 각 기업마다 기준이 다른 시험을 치르는 것과 같이 원하는 대학
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졸업 논문 제출 고려
형식적인 논문 작성의 가능성
학부생의 논문 작성 능력 문제
결론:
소프트웨어 프로젝트로 결과물 제출로 논문을 대신
기업과 대형 소프트웨어 개발에 필요한 팀웍 향상 도모
졸업 논문 프로젝트: 1995 - 현재
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입학의 대한 논란
◈본론
Ⅰ. 일반전형 학생에게 피해를 준다
1.정원 내 연예 특기자
2.타 계열 특례 입학자
Ⅱ. 대학 특례입학의 현실
1. 불성실한 학습 태도의 특례 입학 연예인
2. 대한민국 수험
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