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평가 협의결과에 따른 이행계획이 제대로 이행되지 않고, 이에 대한 사후관리가 환경상 문제를 무수히 야기하고 있음은 널리 알려진 사실이다. 이를 보완하기 위하여 인, 허가기관의 사후관리 역할을 재고하여 인, 허가기관으로 하여금 협의
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연구소.
(1999), 원격교육의 이해, 교육과학사
정민승 (2002), 사이버 공간과 평생학습, 교육과학사
유병민 (2001), 웹기반 원격교육을 위한 성인이용자 특성분석, 평생교육학연구회지 7월호, 69pp-88pp
유광원 (1997). 『가상교육체제 구상을 위한 심포
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연구소, 독서 교육 사전, 교학사, 2006. 1. 독서토론이란?
2. 전통적 수업과 독서토론중심 수업의 비교
3. 독서토론의 특성 및 논술과의 관계
1) 독서토론의 특성
2) 토론과 논술의 관계
4. 독서기반 토론 활동의 구성요소
5. 독서 토론
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평가에 관한 토론, 가상대학과 열린 원격교육, 한국방송대학교 방송통신교육연구소 세미나 자료집, 1998
박인우, 효율성의 관점에서 본 가상대학에 대한 비판적 검토, 교육공학연구, 1998
임정훈, 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활
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자기 효능감 및 소진감 간의 관계 분석\" 한국특수교육문제연구소 10 (10): 187-211, 2009
7 이신동, \"최신영재교육학개론\" 학지사 2010
8 장소아, \"초등학교 통합교사와 특수교사의 긍정적 행동지원실태 및 지원요구\" 초등교육연구원 20 (20): 198-211,
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평가
4) 공정한 인사관리(승진)
5) 인간관계
6) 직무자체
6. 공무원 사기 요인별 문제점 분석
1) 부적절한 보수와 연금
2) 불공정한 인사이동과 승진
3) 교육훈련의 목적·수요의 괴리
4) 불공평한 근무평정
5) 기타 사기저하의 요인
7. 공
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관찰?분석
3. 관찰후 협의회
Ⅵ. 수업장학의 문제점
Ⅶ. 향후 장학의 발전방향
1. 장학관과 장학문화의 변화
2. 교내장학의 활성화
3. 수업장학과 임상장학에의 초점
4. 동료장학의 개발?보급
5. 자기장학의 분위기 조성
참고문헌
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평가절하(devaluation)
18. 이상화(idealization)
19. 전능감(omnipotence)
20. 부인하는 수준(disavowal level)
21. 부정(denial)
22. 투사(projection)
23. 합리화(rationalization)
24. 자폐적 공상(autistic fantasy)
25. 투사적 동일시(projective identification)
26. 자신이나 타인
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할 경우
4) 기타
4. 교사 배치
5. 자료
Ⅵ. 초등학교 3학년의 교과통합창의적체험활동
1. 성격
2. 목표
3. 편성?운영 방침
4. 내용
5. 평가
Ⅶ. 초등학교 3학년의 필독도서와 권장도서
1. 필독도서
2. 권장도서
Ⅷ. 결론
참고문헌
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후 통화정책 운영
Ⅴ. 통화정책이 경제에 미치는 영향
Ⅵ. 통화정책과 전자화폐
Ⅶ. 통화정책에 대한 평가
1. 중간목표관리에 대한 평가
2. 운용목표관리에 대한 평가
3. 통화정책 운용방식에 대한 몇 가지 논점
Ⅷ. 결론
참고문헌
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