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연극의 현장, 연극과 인간, 2004.
박주영, 2004 초중등 교사를 위한 교육연극 연수 교재, 교육극단달팽이, 2004.
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사, 2002.
이상섭, 문학비평 용어사전, 민음사, 2001.
최영애, 연극놀이의 개념과 실제, 연극의 이
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Ⅰ. 서론
1. 연극치료 선정이유
1
2. 연극치료 역사(배경)
1
3. 연극치료의 개념
2
4. 연극치료의 목적 및 효과
3
Ⅱ. 본론
1. 기관명
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2. 기관방문 질문 및 답변 내용
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1) 한국연극치료연구소에 대해서
2) 연극치
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연극의 환경
3. 전근대적 근대에 대한 믿음
(1) 새로움의 매혹과 전근대적 가치의 옹호
(2) 근대 제도에 대한 믿음과 친일성
4. 근대 이념의 선택과 배제
(1) 전근대적인 가치와의 결별
(2) 개인주의의 옹호와 근대이념의 불구
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개념과 공연양식
(1) 퍼포먼스의 개념
(2) 연극과의 차이점
2. 발달사
(1) 러시아 퍼포먼스
(2) 취리히의 다다이즘
(3) 파리의 초현실주의
(4) 미국- 케이지의 <4분 33초>
3. 유형
(1) 해프닝 (Happening)
(2) 플럭서스 (Fluxus)
(3) 비인 행동주의
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연기와 연출에 초점을 두는 공연 위주의 연극 프로그램은 대부분 고등학교 단계에서만 제한하고 있다. 이와는 대조적으로 미국권의 경우, 연극 교육자들이 초등학교 단계에서도 극 만들기를 강조하는 경향이 있다.
중등학교 단계에서는 극
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연극주의는 20세기 초, 러시아에서 대두되어 1920년대에 가장 성행하였던 연극의 한 사조로써 고대연극에서부터 내려온 제시주의(presentationalism)의 한 부류로 볼 수 있다. 제시주의는 재현주의(representationa lism)와 반대되는 개념으로써 연극의 표
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개념정립과 연구방법론” 보훈학의 개념정립과 발전방향 학술세미나 발표논문집, 한국보훈학회, 2002
유영옥, “한국보훈문화 확산에 관한 연구”, 한국동북아논총, 제10권 제1호 통권 34집, 2005
유준기, “국민보훈의식의 제고와 효과적인 보
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연극이 인기를 끌고 있고, 그리스 신화에서 모티브를 따서 만든 영화들이 점차 늘어나고 있다는 점은 이러한 현상의 단편적인 예이다. 또한 최근 인문학의 재조명이 이루어지면서 신화와는 전혀 관련이 없다고 생각되는 경제학, 사회과학 등
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개념은 인류학적 의식, 문화, 상징, 축제에서의 의도적이고 목적적인 행위로 또 실재적인 장소나 상황에 구속되는 개념도 아니고 주체의 감정, 상상, 경험이 구성하는 어떠한 이미지나 의도를 실행하는 일상적인 모든 것을 퍼포먼스로 본다.
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연극학회, 1995, “인간접촉의 이중주 휴이 와 동물원 이야기를 중심으로”, 한국 연극학회
양현숙, 2003, “The Zoo Story를 통한 인간상 연구”, 영남대 대학원
송인선, 1998, “동물원이야기에서 제리의 의식적 죽음의 의미”, 영어영문학 연구회
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개념이 장애물로 작용할 수도 있다고 생각하기 때문 입니다. 특히 저는 동양문화에 관심이 많으므로, 일본이나 중국 등지에서 공부를 계속하고 싶습니다.
유학을 가서는, 정보화 사회에서의 철학의 중요성에 대해 연구하고 싶습니다. 사물이
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개념
2. 자기소개서를 통해 얻고자 하는 정보
(1) 문장 구성능력으로 당신의 사고능력을 평가
(2) 가정환경과 성장과정을 통해 “조직사회 속의 적응성”을 평가
(3) 지원 동기나 마음가짐을 통해 능력여부와 장래성을 평가
3. 자기소개
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연극동아리와 영화동아리 활동을 통해 많은…
1-4. 지원동기 및 향후계획
사람이 한 평생을 살아가면서 단 세 번의 기회가 찾아온다고 합니다…
2. 보육교사 자기소개서
2-1. 성장과정 및 가족사항
유년시절 저는 부모님으로부터
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