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이 이 시대를 살아가고 있는 사람들에게 공감을 살 수 있었기에 신드롬까지 일으킬 수 있었던 건 아닐까.
Ⅲ. 결론
드라마나 영화, 연극 등의 대중예술들은 기본적으로 상업성을 지닌다. 그렇기에 자본의 예속을 벗어날 수 없다. 그렇기에 대
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이나 옛날 사람들의 유흥거리로 그치는 것이 아닌, 서구의 세련된 형식에 비해 절대 뒤처지지 않음을 보이고자 했다는 것을 알 수 있다.
(2) 수용자의 측면
연극과 영화 둘 중 무엇이 더 뛰어나고 모자라다고 말할 수는 없다. 그러나 원작인 연
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이며, 가능한 모든 배합으로 서로 대면한다. 어떤 교수가 살고 있는 집의 일상적인 거실을 배경으로 한 이연극은 거대한 다이나미즘을 가지고 위태로운 주흥으로부터 장난과 게임과 악마의 연회를 거쳐 관객을 전적으로 공포와 인식에 보내
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. 한명씩 스포트 라이트를 받으면서 이야기를 나누는 모습 말이다. 그것이 어떤 의미를 가지고 있는지 또, 연출자가 의미를 두고 만들었는지 그냥 형식적으로 그런 것인지는 알 수 없으나, 연극을 마무리하기에 상당히 괜찮은 방법 같았다. 연
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. 연극의 마지막 장면은 마음에 들지 않았지만 말이다. 1시간이라는 짧은 연극이여서 그런지 몰라도 너무 갑작스레 한 소장의 죽음은 안타까움을 자아냈고 그렇게 끝나버림으로서 아쉬움이 밀려왔다.
점점 삭막해져 가는 세상 속에서 현대인
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이 다른 사람에게 넘어갔으며 여러 단원들은 새로 창단된 극단인 아랑으로 넘어가게 되면서 동양극장은 흔들리기 시작한다. 여기에 새로 극장의 지배인인 된 김태윤은 연극전문인이 아니었으며 연극에 대한 애정도 없어 그 명성만을 유지한
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이라 할 수 있는 탐욕과 무지와 미신을 풍자한 작품이다. 제임스 1세가 죽자 영국 연극은 급격히 쇠퇴했다. 1642년에 청교도들이 연극을 사악한 것이라고 주장하면서 극장 폐쇄를 명령함에 따라서 18년 동안 극장은 폐쇄되었다.
제3장 결 론
영
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연주의적 수법에는 어긋난 것이지만 관객들에게 이화효과를 불러 일으켜 극을 비판적으로 보게 한다. 동시에 이 극의 주제인 모든 난관을 이겨 나가며 삶을 계속하는 인간의 모습이 연극주의기법과 어우러져 작가 와일더의 의도를 한층 잘
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이다. 앤드류의 비루한 개인사와 자아의 치유 역시 복잡다단한 코리박사의 연극이 동반되어야 할 정도로 어렵고 결국 이 연극은 실패했다. 하물며, 그 개인을 통섭해야할 집단의 치유는 어떠할까? 치유된 현실을 유도하기 위해서는 보편적 한
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이 잘 되면 눈으로 볼 수 있고, 귀로 들을 수 있는 소리가 마음에 두고 있는물체에 집중하는 표현으로까지 발전 될 수 있는 것이다.
배우는 주위의 초점이 있어야 한다. 그러나 이 주의의 초점을 객석에 두어서는 안된다.
연극의 상황은 실제와
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이 현대 연극에 미친 영향을 분석하고자 합니다. 또한, 현대 연극에서의 실험적 연출 기법과 서사 구조의 변화를 연구하며, 연극이 관객과 소통하는 방식의 변화에 대한 학문적 연구를 수행할 것입니다.
두 번째 연구 방향은, 연극과 기술의
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 연극과 영화에 대한 열정이 가득한 학생입니다. 어린 시절부터 연극과 영화에 매료되어, 이 분야에서의 학업과 경력을 쌓아왔습니다. 저는 학창 시절에 다양한 연극 활동에 참여하며, 연기와 연출에 대한 기초
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이 글귀를 마음에 새기고 도전하는 마음가짐을 갖고 살아오고 있습니다. “못하는 것이 아니라 하지 않는 것이다” 이 말처럼 도전을 실패하기를 두려워하기 보다는 닥치는 일에 대해 더 많이 생각 하고 슬기롭게 풀어 나갈 수 있는 연극놀이
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이 글귀를 마음에 새기고 도전하는 마음가짐을 갖고 살아오고 있습니다. “못하는 것이 아니라 하지 않는 것이다” 이 말처럼 도전을 실패하기를 두려워하기 보다는 닥치는 일에 대해 더 많이 생각 하고 슬기롭게 풀어 나갈 수 있는 연극연출
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이러한 측면 때문에 팀원과 마찰이 생기기도 했지만 제 취지를 설명하고 얻게 되는 점에 대해서 충분한 설명을 함으로써 목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 연극연출가로 거듭나고 싶습니
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