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연령별 세부내용을 비교 분석한 후 영유아 사회성 증진을 위한 효율적인 적용방안에 대하여 논리적으로 서술해 보았다. 유아에게 의미 있는 교육은 유아의 발달적 특성을 고려하고 유아의 전인적 발달을 위해 학습할 내용을 분리하지 않고
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영유아 보육과정 김연진, 이상희 외 1명 저 | 태영출판사 | 2015.08.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정(0세~5세)의 사회관계영역 설명 및 연령별 세부내용
2. 영유아 사회성 증진을 위한 효율적인 적용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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효율적인 건강교육을 위해 영유아교사에 대한 올바른 교육도 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서.
문무경 외(2011). 유치원 교육과정과 표준보육과정의 통합추진을 위한 단중기
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연령별 적합한 주제 선정,중복되는 경우 난이도 조정
*친숙한 주제-> 낮선주제 / 쉬운주제 -> 어려운 주제
*보육기관의 환경, 상황, 보조교사인력, 계절에 적합하게 연간 계획
*3세- 주변세계관심, 경험할수있는 주제
*4세- 3세보다 관심주제
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효율적 사고(Effective Thinking)
- 효율적으로 생각하고 올바른 판단을 내릴 수 있는 능력
⑤ 인성 자질 (Personal Qualities)
- 건강한 삶을 살아가기 위한 건전한 원칙에 근거한 정신적 자질
- 타인에 대한 배려, 인류와 환경에 대한 존중 등의 감성적 자
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