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연령별, 지역별, 기관, 유형별 이용차이
2) 유아교육 공적투자 미흡
3) 기관설립 유형별 교사배경 및 근무여건 차이
4) 소득계층별 차이지원 문제
5) 유아교육, 보육 이원화로 인한 통합적 발전의 한계
2. 유아교육발전 방향 제시
1)
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전 방향을 제시하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연령별, 지역별, 기관 유형별 이용차이
1) 연령별 이용차이
2) 지역별 이용차이
3) 기관 유형별 이용차이
2. 유아교육 공적 투자 미흡
3. 기관 설립유형별 교사 배경 및 근무여건 차이
1) 어린이집 교사
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연령별로는 20대의 청취도가 낮았으나 큰 차이가 발견되지 않았다. 학력별, 정치성향별 차이는 나타나지 않았다.
4) 인터넷
인터넷을 전혀 이용하지 않는 사람을 제외하고 7가지 사항에 대한 인터넷 세부 이용정도를 측정했다. 전반적으로 5점
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인터넷 이용에서의 세대차이
인터넷 연령별 이용률
2003년 6월‘정보화 실태조사’
새로운 사회적 약자
정보 활용 미숙→ 사회적 커뮤니케이션 단절로 이어지기도
Digital Divide
정보격차
- 정보라는 자원에 대한
계층간 불균형
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이용률 증가를 위해서는 장년층에 대한 인터넷의 교육저변의 확대가 필요하다. (출처:http://isis.nic.or.kr)
- 5. 국내 연령별 이용률 중에서...
인터넷 이용자수는 거의 포화상태에 이른 것으로 보임.
여성보다는 남성의 이용률이 높으며, 그 차이
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