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실제,\" 교육과학사, 2019.
박은혜, 유아를 위한 놀이 이론과 실제, 창지사, 2020년. 1. 서론
2. 특정 연령대와 표준보육과정
2.1. 만 4세 아동의 발달 특성
2.2. 표준보육과정의 원칙
3. 만 4세 아동에 맞는 일일보육계획안
4. 결론
5. 참고문헌
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선택활동영역에 놓아둘 테니 접시도 옮겨보면서 교실에 있는 여러 가지 물건들의 무게를 측정하고 비교해보아요.
평가
Ⅲ. 결론
자유선택활동은 해당 연령의 교실에서 진행되는 주제, 그리고 영유아의 흥미와 발달수준에 기초하여 활동영역
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선택과 활용은 매우 신중하고 체계적으로 이루어져야 한다.
달님 안녕은 만 3세 유아의 언어 발달 특성을 충분히 고려한 그림책으로, 단순히 읽는 데 그치지 않고 말하기, 듣기, 쓰기의 기초를 익힐 수 있는 기회를 제공한다. 본인은 이 책을
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. 영유아를 위한 언어지도. 서울: 동문사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 중 특정 연령대를 선정 및 선정의 이유
2. 해당 연령대에 적합한 그립책 한 권 선정
3. 선정한 그림책의 언어지도 활용방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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y, Gardner의 공통점은 아동에게 교사가 무조건 가르쳐 주는 교사 위주의 수업방식이 아닌 영유아가 스스로 능동적인 학습을 한다는 것에 있다. 따라서 우리가 현장에서 영유아를 대상으로 가르칠 때에 교사 본인의 방식대로 가르치려 하는 것
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