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연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
김영회(2009)「성인수형자의 전인교육을 위한 교육방법론 고찰」교정연구, 45
김영희,이건웅,이승철(2012)「DISC: 누구도 피할 수 없는 우리 행동의 4가지 특성」학이시습
백혜명(2006)「청소년 지도
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연구, 원광대 대학원, 2009.
5. 이경화, 유 아동기 정신건강의 이해, 동문사, 2010.
6. 김진호, 유아정신건강, 동문사, 2009.
7. 조은숙, 아동의 정신건강 상태와 관련 요인, 부산대 교육대학원, 2008.
8. 정춘자, 아동의 정신건강에 영향을 미치는 요인
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대학원』, 2017,
서동선, 「MBTI 성격검사와 아이젱크 성격검사(EPQ)의 상관연구」, 『국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원』, 1999 1. 심리검사의 개념 및 필요성
1) 심리검사의 개념
2) 심리검사의 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류,
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음악, 미술, 체육교과 수업시수 확대, 미술실, 체육실, 음악실 확대를 통한 교육여건 조성, 음미체 교사 충원 확대
(2) 사회문화교육에 대한 공적 투자 확대
: 문화기반시설의 확충, 문화기반시설 운영비 확충
(3) 사회문화교육자 인적 생산, 운
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전래동요지도(전래동요교육)의 용어정의
1. 국악동요
2. 전래동요
3. 국악기
4. 국악표현
Ⅲ. 전래동요지도(전래동요교육)의 학습 사례
1. 흥겨운 우리 노래1
2. 흥겨운 우리 노래2
Ⅳ. 전래동요지도(전래동요교육)의
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교육대학원 석사학위논문
곽은진(2002)「고등학교 학생들의 Holland의 직업적 성격유형과 학습양식과의 관계」부산대학교 교육대학원 석사학위논문
김봉환,정철영,김병석(2006)「학교진로상담」학지사
김영숙(2005)「부모의 직업, 학력수준,
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I.뮤지컬의 이해
1.뮤지컬의 정의
2.뮤지컬의 구성
3.뮤지컬과 오페라의 차이
II.뮤지컬의 역사
1.세계 뮤지컬의 역사
2.한국 뮤지컬의 역사
Ⅲ.뮤지컬 따라잡기
1.세계4대 뮤지컬
2.장수하는 뮤지컬의 비결
3.명
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음악적 연구』, 이회문화사, 1997.
우부식,「고려속요에 나타난 여음 연구」, 공주대학교 교육대학원, 1996.
최철, 「고려가요의 후렴연구」, 『연세대 문우』, 1960. Ⅰ. 서론
1.고려가요의 명칭과 정의
Ⅱ. 본론 - 여음을 중심으로
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대학원, 안은진, 『아로마마사지요법이 초산모의 정상분만에 미치는 영향』
6)건국대학교외과학술지 제13권, 김성협외 4, 『제왕절개술시 음악이 산모의 혈역학적 변화와 혈중 Cortisol에 미치는 영향 및 인지와 상기에 미치는 영향』 -삼음
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연구』, 일조각, 1980.
▶ 장병희, 「김동인 단편소설 연구」, 연세대대학원, 1981,
▶ 장백일, 『김동인문학연구』, 학예술사, 1985,
▶ 조진기, 『한국근대리얼리즘소설연구』, 새문사, 1789.
▶ 조인현, 「한국현대 작가론」, 새벽, 1957, 88-89쪽.
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