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자기주장과 간호사-의사의 협업에 대한 태도의 관계, 고신대학교 대학원 논문, 2014.
이수연, 수간호사의 역할인식과 역할수행정도에 미치는 영향요인, 연세대학교 보건대학원 논문, 2004.
정은진, 종합병원 간호사의 직무만족과 이직의도에
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자기분화 수준, 자녀의 자아개념, 자녀가 지각한 부모관련스트레스와의 관계(석사학위). 서강대학교 교육대학원, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬의 다세대 정서체계가족치료란
2. 다세대 정서체계가족치료를 적용한 영화속 가족의
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자기통제력의 매개효과. 석사학위논문, 인천대학교 교육대학원.
권연진(2000). 컴퓨터 통신언어의 유형별 실태 및 바람직한 방안. 언어과학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. SNS 사용경향
2. SNS를 통한 커뮤니케이션(의사소통)을 선호하는 사회현
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정책경영대학원, 2003. 서울
김영신. \"재혼가족의 청소년이 지각한 친부모와의 촉진적 의사소통이 새부모와의 관계에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 성균관대학교 교육대학원, 2009. 서울 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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(2004), ‘1990년대 한국 현대시에 나타난 이념의 아노미와 전환기적 모색’, 한국문학이론과 비평, 한국문학이론과 비평학회
진연권(2009), ‘황지우 초기 시 연구 : 현실에 대한 체험과 인식, 대응을 중심으로’, 강원대학교 교육대학원
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교육대학원, 2006.
[기타] 블로그 집필 - Occupational Therapist Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애
2. 심리사회적 이론의 주요개념
1) 자아심리학
2) 인성발달의 과정
3) 아이덴티티 (Identity)
4) 미덕 (Virtue)
5) 인생주기 (Life cycle)
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자기 발견」, 한국교원대 석사학위논문, 2004,
김성이, 「강경애의 ‘인간 문제’ 연구」, 계명대학교 교육대학원 석사 논문, 2004, pp.79~80.
강경애의 「인간문제」원작과 개작의 비교 연구, 송영순 저, pp. 234~252
역사비평 1993년 가을호(통권 24호)
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유형과 청소년의 자아 존중감의 관계, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 의사소통 유형
2. 가족구성원과 개별적으로 상호작용하고 있는 의사소통방식
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육대학원 석사.
남재봉(2011). 청소년 비행의 유형별 관련요인. 사회과학연구.
김지영 외(2010). 청소년의 가족 및 또래 요인이 자아존중감에 미치는 영향.
김문녕(2012). 청소년 성범죄 이해와 성인물 중독 실태 연구. 한국중독범죄학회보.
김미
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교육대학원, 석사학위논문
* 류지형(1993), 전신반응 교수법을 활용한 영어의 의사소통능력 신장방안 연구, 충북대학교 석사학위논문
* 박경자·조인정 역(1989), 자연 교수법, 서울 : 한신 문화사
* 송정란(2006), 스토리텔링의 이해와 실제 문학아
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