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대학원논총 제16집, 제1권(통권 20권), 2001
이충희, 「윤백남의 역사소설 연구」,충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 1985 Ⅰ . 서론
Ⅱ. 윤백남의 역사소설
1. 역사소설의 개념과 창작 배경 및 의의
2. 윤백남 역사소설에 대한 평가
Ⅲ
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교육대학원 석사 학위 논문
김인자(1989), 부모역할 배워지는 것인가, 서울 : 한국심리상담연구소
이장호(1999), 상담 면접의 기초, 서울 : 중앙적성출판
최외선 편저(1987), 가족상담의 이론과 실제, 서울 : 성원사
현미숙(2003), 아동 부모교육상담
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교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 합리·정서·행동 상담이론
2. 합리·정서·행동적 상담의 원리
3. 시험불안
4. 시험불안 때문에 힘들어 하는 학생에 대해 어떻게 상담(지도)할 것인지
1) 마음 열기
2) 이해
3) 적용
4) 자기 성장
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위한 ‘가족치료이론’활용방안 연구, 김수만, 광주가톨릭대학교 대학원,2009
가족의 이해와 가족치료에 대한 이론적 연구, 박미정, 인제대학교 교육대학원, 2016 1. 서론
2. 본론
(1) 경험적 가족치료 이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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연세대학교 대학원 2002 국내석사
김민희. 파슨스의 기능주의 사회이론 맥락에서 본 학교기능 재고찰. 한국교원대학교 교육대학원. 2015 2022년 2학기 간호학과 간호학특론 4학년
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일탈로서의 질병에 대해 의료사회
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교육대학원
이민 저(1992), 서양 미술의 계보-원시 미술에서 추상까지, 서울 : 에이피 인터내셔날
E.Cochrane·J.Kirshner 엮음, 김동호 옮김(2003), 르네상스, 신서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미켈란젤로 부오나로티의 생애
Ⅲ. 미켈란젤로 부오나로티의
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교육대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15669781
2) 정옥분. 영아발달. 서울: 학지사, 2012.
http://www.riss.kr/link?id=M12826408 1. 서론
2. 본론
1) 영아발달 6가지 기본원리와 영아발달 핵심개념 10가지와 구체적인 예를 서술하시오.
2) 영아의 신체
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교육사, 1996.
김상국, 한국인의 웰니스(wellness)에 대한 생활양식 측정도구 개발, 한국체육학회지, 2000.
김경숙, 직장인들의 웰니스(wellness) 생활양식에 관한 연구, 경운대학교 정보산업대학원 석사학위논문, 2005.
여혜경, 여가활동 참여자의 Welln
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교육대학원, 2000.
- The Scarlet Letter에 나타난 상징성 연구-인물 배경을 중심으로, 1987.
- The Scarlet Letter에 나타난 이중성, 손기표 저, 아주대학교 대학원, 1988.
- Hawthorne의 단편소설에 나타난 죄의 유형, 한남대학교 대학원, 영어영문학과 심재황, 19
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교육대학원. 2008
이소우, 김주현 외 3명 저 「간호이론의 이해」 수문사 , 2009
은하출판사 편집국 저 「Prime 간호이론」 은하출판사 , 2011
대한신장학회 등록위원회(2010) 2009년 우리나라 신대체 요법 현황
장재식, 장은진, 정철호(2003) 만성신부전
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