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8. 성인태권도 활성화를 위한 다양한 교육 콘텐츠(프로그램)
1) 자기방어 교육 프로그램
2) 명상 프로그램
3) 태권도 & 크로스 트레이닝 프로그램
4) 실전 태권도 프로그램
5) 실버 태권도 프로그램
9. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 교육심리학과 상담심리전공 2008
대상관계 이론과 실제 : 자기와 타자, Hamilton, N. Gregory 외, 서울 : 학지사, 2007
박장성 외, 재활심리학 개론 = Rehabilitation psychology, 서울 : 에듀팩토리, 2014
미술치료 상황에서 치료자의 역전이가 내담자에게
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교육대학원 2002
유안진 『아동발달의 이해』문음사 1. 공격성의 개념
2. 공격성의 발달
3. 공격성의 개인차
4. 공격성에 대한 사회인지이론
5. 공격성에 영향을 미치는 요인
6. 공격성의 안전성
7. 공격성 통제법
8. 교육
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수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이선영. 직장인의 방어기제유형과 지각된 직무스트레스 수준과의 관계. 서강대학교 교육대학원. 2012
이성진. 박성수 공저. 교육심리학. 한국방송대학교출판부. 2015
김건종. 자아와 방어기제. 열린책들. 2015
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학습장애 (학습장애 정의, 학습장애 인식변화, 학습장애 용어비교, 학습장애 혼돈용어, 학습장애 원인, 학습장애 분류, 학습장애 특성, 학습장애 출현율, 학습장애 진단, 학습장애 평가, 학습장애 치료)
2)특수교육진흥법의 정의
장애인
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교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)
1) 인간발달의 원리
2) Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 7가지 원리
(1) 발달의 연속성
(2) 개인적 차이
(3) 분화
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교육대학원, 2019. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15362833
3) 안용주. \"공감, 성인애착, 자기분화가 부부갈등에 미치는 영향.\" 국내박사학위논문 전남대학교, 2021. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T15935661
4) 이경자. \"중년기 부부갈등 치유를 위한 건강한 부
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교육대학원 “장기집단미술치료가 지역아동센터 아동들의 자기표현과 자아존중감에 미치는 영향” EBS ‘엄마가 내 인생을 망쳤어’
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘엄마가 내 인생을 망쳤어’ 문제 상황 요약
2. 접근내용과 적용된 상
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Ⅰ.머리말
Ⅱ. 황진이의 생애와 시대적 배경
1 황진이의 생애
2 시대적 배경
Ⅲ. 황진이의 문학
1 예술로 승화된 여심
:반달, 소판서를 보내며, 그리는 꿈
(2) 은유된 기녀의 삶
:작은 잣나무배, 만월대에 옛일을 생각하며, 송도
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대학원(1998), p. 29. 원래 그의 조상무덤은 金山寺가 있는 母岳山 근처의 帝妃山 서남쪽 1km지점에 위치한 현제 金堤市 金山面 雙龍里 龍巖마을 뒷산에 있었다. 이곳은 풍수지리상으로 蜈蚣의 穴로 君王之地로 알려져 있다. 또한 근처인 鳳南面
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