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교육대학원
이미화(2002),동화를 매개로 한 통합교육활동의 유아친사회적 행동증진효과연구,부산대학교 교육대학원
장애유아의 통합가능성과 지원망 구축에 관한연구 (웹문서)
이안나. 유아의 친사회적 행동 증진을 위한 교육활동의 효과
kasa
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“초등학생들의 태권도수련이 신체조성 및 체력형성에 미치는 영향”
Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2. 연구 가설
3. 연구의 제한점
4. 용어정리
Ⅱ.이론적배경
참고문헌
Ⅲ.연구방법
1. 연구대상
2. 조사, 실험 도구
3.절
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교육저널: 이론과 실천.
최성명 (2013). 의사소통장애 및 언어치료에 대한 중·고등학교 교사들의 인식. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문.
김지연 (2008). 단순 언어장애아동을 위한 음악치료 활동집. 숙명여자대학교 음악치료대학원 석
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교육대학원 석사학위논문, 2001.
-유한곤, 『집단따돌림의 효율적인 대처방안 연구』, 서울: 명지대 교육대학원 석사학위논문, 2001.
-민미자, 『집단 따돌림을 당하는 학생과 주도하는 학생 및 일반학생의 성격특성 및 감성지능 비교 연구』, 춘
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연세대 석사학위논문.
______(1982), '듯의 의미와 통사', 배달말 7.
김찬은(1975), '불완전명사의 통사론적 기능고'. 동아대 교육대학원 석사학위논문.
김태엽(1990), '의존명사 [것]의 문법화와 문법변화', 대구어문논총 8집.
남기심(1991), '불와전명사
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연세대 한국어사전편찬실
최경숙(1997). 연어 구성의 기능동사에 관한 연구, 울산대 교육대학원 국어교육학과
한송화(1997), 활용형에 제약이 있는 동사의 사전적 처리, 사전편찬학 7, 연세대 한국어사전편찬실
한영균(1997), '체언+용언' 합성구
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early childhood program. PhiDelta Kappoan, 70.
Nicholas, P. K. (1993). Hardiness, self-care practices and perceived health status in older adult. Journal of advanced nursing, 18(7), 1085-1094.
Pender, N. J. (1987). Health promoting in nursing practice. Norwalk : Appleton & Lange.
Raimy, V. S. (1971)
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교육대학원 석사학위논문.
박정근(2002) "지각된 부모 양육태도와 중학생의 성취동기 및 자기 효능감",
서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
심소희(2004) "A. Msalow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정
안의 개발", 한국교원
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교육대학원.
정연주(2015). 진로집단상담 프로그램이 진로미결정 대학생의 진로결정 수준, 진로정체감 및 진로준비행동에 미치는 효과, 경성대학교 대학원.
조선일(2006). 진로집단상담이 대학 신입생의 진로자기효능감과 진로준비행동에 미치
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
박성효 (1990). 서울시내 남,녀 고등학생들의 식습관과 건강상태에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
오형석 (1971). 대학생과 건강, 대학보건(5판), 서울 :연세대학교출판부.
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