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교육사상에 대한 거시적 평가와 분석적 비판 연 구. 교육철학 제10집.
김진순(1973). 몬테소리 교육사상 연구. 석사학위논문. 고려대학교 교육대학원.
민문익(1999). 몬테소리의 교육사상에 관한 연구. 석사학위논문. 관동대학교 교육대 학원
박두
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수학, 영어 중 하나만을 학과로 지정할 수 있고, 그 외 과목은 세 개까지 갖는다.
전제4. 교사가 늘어나게 되면 학급수가 늘게 되고 적은 인원이 교사와 학습활동을 하여 교육효과가 증대된다.
전제5. 이에 대하여 높은 등록금과 교사들의 봉급
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교육사회학총론』, 동문사, 1996. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 교사 기대의 이론적 접근
2. 교사의 학습 기대
3. 교사 기대의 사회심리학적 근거
1) 자기충족예언
2) 교사기대의 근거
3) 기대의 전달방식
4. 교사기대의 지향
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자기 나름대로 적극적으로 생각하는 어린이는 결국 수를 구성할 것이다.
참고문헌
김수미, 수학교육에서의 조작교구에 관한 연구, 대한수학교육학회지, 학교수학, 2000
김영사, 삐에로 교수 배종수의 생명을 살리는 수학, 2002
윤철훈, 인터넷
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자기 자신의 인간성과 독자성을 잃어버릴 수 있다.
상담자나 내담자가 논리적이고 이성적이어야 하며, 이성적이거나 논리적으로 구성될 수 있는 사고나 문제외에는 치료하기가 어렵다. 또한 장애자나 청소년의 경우 교사나 어른 상담자의 지
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수학교육에서의 조작교구에 관한 연구, 대한수학교육학회지, 학교수학, 2000
김영사, 삐에로 교수 배종수의 생명을 살리는 수학, 2002
윤철훈, 인터넷 활용 수업을 통한 수학과 자기 주도적 학습 능력 신장, 2003 1. 영유아 수과학교육의 중요
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교육대학원. 2000
전통가정교육교재에 나타난 유아교육의 원리. 한상규. 유아교육논총. 2003 Ⅰ. 서론 ㆍ ㆍ ㆍ ㆍ ㆍ ㆍ ㆍp. 1
Ⅱ. 본론
1. 생활예절
1) 자기관리 ㆍㆍ ㆍ ㆍ ㆍ ㆍp. 1
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자기평가하기
10
마무리
* 나는 이렇게 살아가련다 선언문 작성 및 낭독
* 마무리
위의 표는 현실요법 직접상담에 이용되고 있는 한 예이다. 이렇듯 상담을 통해 보다 서로를 이해하고 더 나아가 교육의 문제점을 해결할 수 있으리라 생각된다.
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교육」. 안암문화사 편집부 역. 서울; 안암문화사, 1989.
2. 미간행물
강현주. "한국의 청소년 성의식에 관한 일연구." 석사학위논문, 고려대학교 대학원, 2000.
고의용 . "한국청소년의 일탈된 성문화에 대한 연구." 석사학위논문, 단국대학교 행정
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수학에 대해 아동들이 느끼는 염려, 긴장 또는 고민으로, 수학 불안의 수준이 높을수록 수학에 대해 부정적인 태도를 갖는다고 보고되고 있다.
Ⅷ. 참고문헌
초등학교 수학교과서(2-6학년) (교육인적자원부)
초등학교 수학 교사용 지도서(2-6학
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