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교육과학사. 김동배 (2005). 인간행동과 사회환경. 서울 : 학지사. pp. 303-319. 이종복, 전남련 (2005). 인간행동과 사회환경. 서울 : 형설출판사. pp.268-283 박준성 욕구단계이론의 비판성 검증. 성신연구 논문집. 2005 한덕웅 외, 인간의 마음과 행동, 박
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교육공동연구소, 1998 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2001 전라남도교육연구원, 게임·놀이 모음집, 교육연구 제796집, 광주 : 광신인쇄출판사, 1997 조성일 외, 교육방법과 교육공학, 동문사, 2002 Ⅰ.
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교육출판사 김인식·최호성 공저(1996), 최신 교육 과정 및 평가(수정판), 교육과학사 이성호(1986), 교육방법의 탐구, 서울 : 양서원 안양옥(1995), 체육 교과내용지식의 수준과 수업지식의 관련성, 서울대학교 대학원박사학위논문 한국 체육 진흥
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교육이론에 입각한 설화교육 방안』, 염지경, 이화여자대학교, 2002 『구성주의 이론에 기초한 유아과학교육 교사 연수 프로그램의 개발과 효과에 관한 연구』, 안부금, 덕성여자대학교, 2002 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고자료
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통합하여 지주회사가 되었다. 한국에는 1990년에 진출하여 볼보자동차코리아를 통해 서비스 및 부품을 생산하고 있다. 참고문헌 1. 노희덕, 세계체육사, 서울대학출판부 2. 백종억(2000), 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향, 교육과학사 3.
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교육을 지향하는 교육과정에서는 많은 개선이 필요하다. 참고문헌 김선배·이도영·장일범, 초등국어과 말하기 영역의 수행평가 모형 개발 및 현장 적용 연구, 대학과 협력 연구 논문 제8집, 강원도 교육과학연구원, 1998 방인태, 초등 국어과
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교육. 서울: 양서원 박성희(1993). 동 서독 청소년교류에 관한 연구, 통일문제연구, pp .289-312, 서울 이민희 외(2004). 청소년교류론. 서울: 교육과학사 이희승 편저(1992). 국어대사전. 서울: 민중서림 조영승 외(2000). 남 북청소년 동질성 회복을 위한
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교육과학사 한국방송통신대학교, 김진호, 청소년프로그램개발 및 평가 강의록 1. 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을 활용하여 청소년프로그램에 대한 마케팅전략을 제시하시
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교육과학사, 학습전략과 교육 김인숙, 개별화 수업의 전략: 수준별 집단 편성 및 학습양식에 다른 접근, 교육연구, 교육연구사, 2001 박대범, 사고하는 힘을 길러주는 방법, 현대교육출판, 1991 한국 교육 개발원, 학습 전략 훈련 프로그램 개발
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교육심리학의 이론과 실제. 학지사. 2015. p.83. 박양근, 민경호, 조국행, 인간관계론, 양서원, 2015, p.190. 박형근, 방선욱, 송선희, 정수천. 교육심리학. 양서원. 2016. p.191. 한상철, 임영식, 조아미, 김혜원, 설인자. 청소년심리학. 교육과학사. 2014. p.
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