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교육론>>, 박이정, 2003 서혁, <<말하기 듣기 수업방법>>, 한국 초등국어 연구학회, 박이정, 2000 전은주, <<말하기 듣기 교육론>>, 박이정, 1999 - 논문 - 구서영, <웹 토의 문학 감상 학습 연구>, 한국교원대학교 교육대학원,
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대학교 교육대학원. 신귀철 (2001). “존 웨슬리의 신앙교육에 관한 연구”. 석사학위논문. 강남대학교 신학대학원. 전광식 (2002). 『학문의 숲길을 걷는 기쁨』. 서울: 도서출판CUP. 이형행 (2004). 『교육학개론』. 서울: 양서원. Ⅰ. 서 론
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국어가 수행 평가의 이론과 실제, 한국교육과정평가원 ◈ 최미숙(1999), 국어교육 평가의 원리와 실제, 통합의 원리를 중심으로, 국어교육 평가의 관점과 방법, 국어교육연구소 정기학술대회 자료집, 한국국어교육학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어
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국어교육, 전국국어교사모임, 함께 여는 국어교육 이성호(1994), 교수 방법의 탐구, 서울 : 배영사 이익섭(2002), 국어학개설, 학연사 정병표(2000), 협동학습 모형이 국어과 학업성취에 미치는 효과, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ.
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국어교육학회 국제학술발표논문집, 2007(0), 475-488. 이재승(2013). 2009년 개정 교육과정에 따른 초등학교 국어 교과서 개발의 쟁점과 과제. 한국초등국어교육, 53(0), 207-231. 김다혜(2009), 국어문법과 한국어문법 비교, 명지대학교 교육대학원. 최미
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교육」, 연세대학교 대학원, 2005 이영랑, 「열린교육의 실현을 위한 프로젝트 수업 연구」, 열린교육연구(제10집 제1호), 2002 조희형, 「21세기의 생물교육 : 이론적 배경과 전망」, 한국생물교육학회지, 2000 탁영진, 『알기 쉬운 탁영진 교육학
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국어연구 어디까지 왔나』동아출판사. 1990 -임혜영 『중세국어 모음충돌 회피현상에 대한 연구』충남대학교 교육대학원. 2002 Ⅰ.모음충돌 회피 현상의 개념과 특징 Ⅱ.모음충돌 회피 현상에 대하여 1. 실례와 규칙 2. 연구사 3. 과
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교육학, 서울 : 한신 문화사 신은실(1992), 듣기와 말하기에 관한 효율적인 영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교 이연희(1995), 국민학생 영어지도 방안- 재즈 챈트의 유용성 검증실험, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
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교육학 개설, 서울 : 현대악보출판사, 1977 6. 임미경, 초등학교 음악의 다양한 감상지도 방법, 전국교대초등음악연구회, 1998 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수업)의 개념 Ⅲ. 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수
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교육방안 연구성산효대학원 효학과, 2006, p35-36. 참고문헌 박영환, ‘심청전’을 활용한 한국문화 교육방안 연구, 한남 대학원 국어국문학과, 석사학위 ,2014 요시오끼 히로또, 한국의 심청전과 일본의 소야희의 비교 연구, 서울시립대학교, 박
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