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< 목 차 >
1. 서 론
2. 말하기의 기능과 특성
3. 말하기 교육의 목표와 교육 내용
1)말하기 교육의 목표
2)말하기 교육 내용
4. 말하기 수업의 구성과 원리
1)말하기 기술 개발의 원리
2)말하기 수업의 구성
5. 수업활동 유형과 상
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교육적 시사 논의
1. 대안교육과 공교육의 비교논의
1) 교육철학과 목적 2)특성화 교육
3) 전인적인 교육, 개별화된 학습, 단계별 학습, 인성중심 교육
4) 수업 방식 5) 평가 6) 총회· 회의
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Ⅰ. 서론.......................................1
Ⅱ. 이론적 배경 ...............................2
1. 남북한의 교육이념 및 교육정책의 비교 ...........2
1) 남북한의 교육이념 비교 ......................2
2) 남북한의 교육정책 비교 ......................3
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대학교 출판부, 1987.
윤희윤.『대학도서관 경영론』서울 : 경인문화사, 1996.
이 병목.“대학도서관을 위한 기준,”『도협월보』제18권, 5호(1977. 6), p. 4
이칠희.『대구교육대학교 도서관 운영실태 및 개선방안 탐색』(대구교육대학교 도서관행
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업여성들의 영유아 양육실태, 경북대학교 보건대학원 석사학위논문, 1989.
Belsky, J. : Infant day care, A cause for concern, Zero to Three, 6:1-7, 1990.
Cornenwett LR.,&Reinhardt R. : Support and breastfeeding : A review, Birth, 14(4): 199-203, 1987.
Hill, PD. : Effect of education on breastfee
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업의 발달이 촉진되고 이로 인하여 성 개방풍조가 파급되어 혼전 성관계 및 혼외정사가 점점 증가하는 추세를 보이고 있으며, 서구사회의 퇴폐문화의 확산으로 남녀간의 성윤리가 더욱 문란해지고 있다. 이로 인한 성의 상품화 현상은 인신
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
박성효 (1990). 서울시내 남,녀 고등학생들의 식습관과 건강상태에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
오형석 (1971). 대학생과 건강, 대학보건(5판), 서울 :연세대학교출판부.
원색 최신의
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early childhood program. PhiDelta Kappoan, 70.
Nicholas, P. K. (1993). Hardiness, self-care practices and perceived health status in older adult. Journal of advanced nursing, 18(7), 1085-1094.
Pender, N. J. (1987). Health promoting in nursing practice. Norwalk : Appleton & Lange.
Raimy, V. S. (1971)
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제 1 장 서론
제 1 절 문제제기
제 2 절 연구의 필요성
제 3 절 연구의 목적
제 4 절 개념정리
1. 대중문화의 정의
2. 청소년복지의 이해
3. 현대사회 청소년 문제
제 2 장 대중문화가 청소년에게 끼치는 영향
제 1 절 청
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대학교, 1997.
이숙련. "부산시내 중·고등학생의 약물에 대한 태도와 남용실태에 관한 조사연구." 석사학 위논문, 부산대학교 환경대학원, 1995.
전우열. "청소년 약물남용의 문제와 개선 방안." 석사학위논문, 전북대학교 교육대학원, 2001.
최은
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