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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
정주인, 권귀염(2018). 유아 안전과 안전교육에 대한 교사들의 인식 및 경험 탐색, 아동교육.
이윤미(2011). 유치원 안전사고 실태와 처리과정 및 법적 책임에 대한교사의 인식. 연세대학교 교육대학원 석사학
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석사학위논문, 1991.
조동일, 『한국문학통사 1』, 서울: (주)지식산업사, 2004.
조재희, 「향가에 나타난 죽음인식 연구 : <祭亡妹歌>·<慕竹旨郞歌>·<願往生歌>를 중심으로」, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
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교육의 방향. 움직임의 철학. 한국체육철학학회지. 8(1).
김영환, 김동규, 신현규, 함정혜, 안용규, 권옥동(2002). 체육철학. 서울: 연세대학교 출판부.
유성건(2001). 實存主義 思想에 의한 體育敎育. 경북대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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대학교 초등교육연구소편, 수행평가와 교과교육, 청원 : 한국교원대학교 출판부, 2000
최인혜 / 읽기 이해에서 학생들의 독서전략 사용에 관한 분석, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기교육(읽기지도)의 의의
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교육으로 긍정적 전환되어 삶의 질을 확보하는데 이바지하고자 한다.
※ 참고문헌
손경은(2016), 성인학습자의 평생학습 만족도 및 학습성과 분석, 연세대학교 교육대학원 석사 학위논문.
위키백과(2024), Google.
조성연 외(2017), 성인학습 및 상담
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대학교 교육대학원 석사학위논문, pp.6-14.
이미영 (2002), 「칸트의 도덕론과 도덕교육에 관한 연구」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, pp.9-16. Ⅰ. 주제 선정 이유
Ⅱ. 이론적 배경: 칸트
1) 선의지
2) 도덕법칙
3) 정언
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교육사상에 관한 연구, 인하대 교육대학원
이원호(1998), 교육사상사, 문음사
연세대학교 교육철학연구회(1996), 위대한 교육사상가들, 교육과학사
정준식(1992), 프레이리의 의식화 교육론 비판, 한국외국어대학교
정유성, 파울로 프레이리,
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연세대학교 교육대학원, 문화감지도구 개발 연구 중국인 학습자들 대상으로-
손은경(2003), 연세대학교 교육대학원, 문화감지도구 개발 연구 일본인 한국어 학습자를 대상으로- 1. 서론
2. 본론
1) 문화 동화자
2) 문화 동화자 수업을 위한
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업보고서
노정리(1996) : 남자 고등학생의 사회적 영향을 강조한 흡연 예방 프로그램의 효과, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
석관고(1992) : 흡연 예방과 흡연 습관 교정의 효율화 방안
이광희(1998) : 흡연예방·금연 프로그램 적용을 통한
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업 성취에 미치는 영향, 석사학위논문 전남대학교
◎ 박규석·이헌(1997), 멀티미디어 개념에서 활용까지, 기다리
◎ 이영주(2001), 멀티미디어를 활용한 중국어 교육, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 이만재·이상선(1998), 멀티미
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