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교육대학교 교육대학원
◎ 구상(1989), 시와 삶의 노트, 자유문학사
◎ 유영희(1995), 패러디를 통한 시 쓰기와 창작교육, 국어교육연구 제2집, 서울사대 국어교육연구소
◎ 주광현(2001), 시 텍스트의 수용과 창작지도를 통한 상상력 신장방안, 광
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교육의 이론과 실제」,집문당
김동일(1999), 「전래동화의 서사기증과 교재화 방안 연구」, 인천교육대학교 교육대학원 학위논문
국강옥(2001),「전래동화의 교육적 활용 방안 연구」,전주교육대학교 교육대학원 학위논문
이원수, “콩쥐팥쥐
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교육대학원/2001/석사/김현지
유아교육과정/2000/이기숙
활동중심 통합교육과정/1989/중앙대학교 사범대학 부속 유치원 이론적 배경
단원중심 교육
1. 단원의 개념
1) 단원의 유래
2) 단원의 의미
2. 단원중심 교육 정의
3. 단원중심
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읽기3』, 도서출판 하우
박민지(2017), 초·중급 한국어 학습자 대상 읽기 지도 방안, 이화여자대학교교육대학원 한국어교육전공 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기 수업 자료
2. 읽기 수업 전략의 활용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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교육
이재수(1984), 영어 어휘 지도에 관한 연구, 석사학위논문, 충북대학교
정동빈(2000), 영어 교육 어떻게 할 것인가?, 학문사
정계명(2003) 초등영어교육에서 이야기를 활용한 통합 학습의 효과, 인천교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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교육대학교 교육대학원
◎ 이재승(2003), 글쓰기 교육의 원리와 방법 : 과정 중심 접근, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 글쓰기(작문)의 의미
Ⅲ. 글쓰기(작문)의 중요성
Ⅳ. 글쓰기지도(글쓰기교육, 작문지도)의 원리
1. 구체적인 방법을 가
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교육 프로그램 구안 및 적용에 관한 연구, 전주교육대학교대학원 석사논문
정경수(1996), 정보통신윤리에 대한 이론적 고찰, 정보사회와 정보통산 윤리, 정보통신 윤리위원회
정보통신윤리위원회(2002), 우리들이 만드는 건강한 인터넷
추병
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교육부, 슬기로운생활 1-1, 국정교과서주식회사, 1999
교육인적자원부, 슬기로운생활 교사용 지도서, 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2001
광주교육대학교 교육대학원, 2007
박상호, 초등교육론, 서울 : 집문당, 1997
이진교, 슬기로운 생활과 교육과
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교육 연구」, 계명대학교, 1992 …… 도덕교육에의 적용
김홍일 「칸트윤리학에 대한 목적론적덕윤리적 해석」, 청주교육대학교 교육대학원, 2004
…… 의무론과 목적론
NAVER 지식 백과 …… 순수이성, 실천이성 Ⅰ. 주제 선택 동기
Ⅱ.
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교육과정 적응활동의 체계, 경상대 교육대학원 석사논문
ⅳ. 송민영(2005), 초등학교 특별활동 재량활동, 서울 : 학지사
ⅴ. 양동진 (2002), 초등학교 특별활동의 운영실태 및 개선방안에 관한 연구, 진주교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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