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연세대학교 연합신학대학원 http://www.riss.kr/link?id=T7124120 1. 서론
2. 본론
2.1. 자기개념의 정의
2.2. 자기개념의 형성과 발달
1) 정신분석학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 현상학적 접근
2.3. 자기개념 적용의 예시
1) 학업적 자기
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자기자본 규제가 국내은행의 자산·부채 구성에 미친 영향, 성균관대학교
이상후(2010), 국내은행의 자기자본 규제에 관한 연구, 연세대학교
이경렬(1998), 국제결재은행(BIS) 자기자본비율 규제에 대한 우리나라 은행의 대응방안, 동아대학교
원
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계획 할 것이며 이 분야의 최고의 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 연세대학교 공학대학원 산업정보경영전공 학업계획서
1. 자기소개
2. 연세대학교 공학대학원 산업정보경영에 지원한 이유(지원동기)
3. 학업 및 연구계획
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자기자본규제와 은행의 자본증가, 한국금융연구원, 2002
강길환 외 1명 : 은행의 BIS 자기자본 규제와 자본증대에 관한 연구, 경기대학교, 2002
이상후 : 국내은행의 자기자본 규제에 관한 연구, 연세대학교, 2010
안병삼 : BIS 자기자본규제가 은행
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자기의식의 생성”, 「헤겔과 근대정신 -헤겔 연구9」 『한국헤겔학회』 (서울: 한길사, 2000)
이정은, “헤겔 대논리학의 자기의식 이론” (연세대학교 대학원: 박사논문 1999)
백훈승,「헤겔에 있어서 구별되어야 할 세 가지 종류의 욕구」,『
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자기자본규제의 영향 및 대응방안, 연세대학교, 2001
2. 김범구, BIS 자기 자본 비율, 현대경제연구원, 1998
3. 고병준, BIS기준 자기자본비율과 은행업 주가에 관한 연구, 서울대학교, 1999
4. 임형준, BIS 자기자본규제 강화 방안의 영향 및 시사점, 한
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자기자본비율 규제와 은행의 자본정책, 한국경제연구원, 2000
◎ 이창호, 은행의 자기자본비율규제의 효율성에 관한 연구, 광주대학교, 1999
◎ 최재웅, 국제회계기준(IFRS) 도입이 자기자본비율산출에 미치는 영향, 연세대학교, 2011 Ⅰ. 개요
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바탕으로 교육대학원에서의 배움을 더욱 풍부하게 만들며, 교육 현장에 기여할 수 있는 성찰적 교육자로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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자기자본비율규제 영향에 관한 실증연구, 건국대학교
이창규(2003), 우리나라 구조조정의 성과 : BIS 자기자본 비율 규제를 중심으로, 연세대학교
이종성(1998), BIS 자기자본비율 규제와 은행경영전략, 전국은행연합회
이용환(2008), 일반은행의 유
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자기관리능력 함양을 위한 도덕교육 방안 연구, 서울교육대학교 교육전문대학원, pp26-p33
3. 최우석 역(2012), 자기관리 경력관리 인생관리, PEARSON EDUCATION KOREA
4. 박봉숙(2004), 청장년 당뇨병 환자의 자기관리와 삶의 질에 관한 연구, 연세대학교
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