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연세대학교에서의 치열한 학문과 실천의 시간들이 될 것이라 확신합니다. 연세대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 1
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
연세대학교 교육대학원 상담교육전공 학업계획서 2
1. 자기
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대학교 대학원 박사학위논문.
김은미(2011). 레지오 에밀리아 접근법에 기초한 북한 프로젝트가 유아의 통일 의식에 미치는 효과. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정임(2009). 발도르프 유아교육의 기본 원리와 교육과정에 관한연
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정아(2003). 미술활동에서 탐색을 촉진하는 질문이 유아의 그림표현 능력에 미치는 효과. 한국유아교육학회 학술대회집.
박라미(2004). 미술교육에서 아동미술재료 인식변화의 필요성. 한국아동미술학회지.
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010,
4. \'놀이\'의 교육적 의미 = (The) Meaning of \'play\' in education, 김미소, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008,
5. 미술교육에서 오감체험을 통한 놀이 프로그램에 대한 연구 : 유아기 아동(3세-7세)을
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교육대학원 논문, 2006.
이문옥, 5세 아동과 1학년 아동의 읽기쓰기 발달과 가정 문해환경의 상관관계 연구, 교육학연구, 1997.
이옥순, 짧은 이야기를 통한 문학활동이 유아의 언어표현력과 어휘력에 미치는 효과, 영남대학교 교육대학원 논문,
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아동학대 관련 정책과 유아교육에의 시사점」. 한국육아지원학회 학술대회지, (2023), 177-177.
김태영 외. 「영유아 및 초등학생 부모 변인에 따른 부정적 양육태도 차이: 아동학대 및 체벌 인식을 중심으로」. 구성주의유아교육연구, vol.9, no.2,
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유아안전사고 대비를 위한 교사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문
한국어린이육영회(2007), 유아를 위한 안전교육활동자료집
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사. 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하
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대학교 교육대학원
심성경, 조순옥, 이정숙 외 3명, 유아교육개론, 창지사, 2009김연진, 송주미, 유아건강교육, 동문사, 2009전남련, 김진혜, 권경미, 권순남 외 4명, 아동영양학, 양서원, 2010박인숙, 이은주, 노승옥, 류혜숙 외 3명, 아동건강교육, J
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아동건강교육, 양서, 2020
김희태 저, 아동건강교육, 양성원, 2020
김숙희 저, 보육교사의 영유아 건강관리에 대한 직무분석 및 인식조사, 숙명여자대학교 교육대학원, 2016
배정호 저, Action Learning에 기초한 영유아교사 건강교육 연수프로그램 구
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학과 교수·학습 프로그램 연구. 석사학위논문. 대구교육대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론의 선정 : 비고츠키의 인지발달 이론
2. 이론 선정의 배경과 나의 교육관
3. 비고츠키 이론을 활용한 영유아 교육 활동
4.
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