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연세대학교 보건대학원 2009 국내석사
이창은 “대학생의 스트레스 요인 및 대처방식에 관한 연구” 보건의료산업학회지 7(4) 13-22 보건교육 보건교육D형 직무스트레스예방교육 보건교육 스트레스예방교육 보건교육 PRECEDE-PROCEED모형,학습
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대학원.
김정옥 외(2001). 청년 성교육. 양서원.
이영자(2000). 청소년의 성문화와 성교육실태 워크샵. 가톨릭 대학원 성평등연구소.
성신명(2001). 청소년을 위한 성교육 프로그램의 효과성 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서
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일반적인 태도
3.낙태의 예방
Ⅲ.낙태와 관련된 정신적 현상
1.낙태를 결심하기까지의 정신적 갈등
2.낙태 후의 후유증
Ⅳ.낙태와 관련한 사회복지의 역할
1.낙태논쟁과 사회사업
2.낙태의 정신적 후유증의 극복을 위한 방법
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대학원 석사학위논문, 1986.
Dallet, 『韓國天主敎會史 中』안흥렬/최석우 역. 서울: 분도출판사, 1979.
『순조실록』
『정조실록』
Charles Allen Clark. Religions of Old Korea. New York: Fleming Revell Co., 1932.
Ernest Oppert. A Forbidden Land: Voyages to The Corea with an Account
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간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 2021.
고삼곤, 군 인성교육을 위한 사병들의 욕구 분석, 연세대학교 교육대학원 논문, 2003.
권석만, 인간의 긍정적 성품, 학지사 2011.
남미희 외, 자살 그리고 한국사회, 대한의사협회지, 2011.
박영
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자기 효능감 의매개효과와 사회적 지지의 효과를 중심으로: 고려대학교 대학원박사학위논문.
이금연, 『국내여성이주노동자의 차별실태와 복지연구에 관한 연구』, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통적인
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통한 변화가능성 모색 = (A) Study on the Self-Concept and Value-Education, 주연수, 학위논문(석사)-- 연세대학교 연합신학대학원: 실천신학과 기독교교육학 전공 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-자기개념의 형성
-유형 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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대학교 논문집 33호
전경준, 「소쉬르와 촘스키의 언어 연구 방향의 비교」, 한국불어불문학회
장병기, 「랑그와 기호학」, 동서문화연구 6호
페르디낭 드 소쉬르, 최승언 역, 『일반언어학 강의』, 민음사, 1990
G. 무냉, 오원교 역, 『언어학안
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가톨릭대학교 사회복지대학원
조현진(1990). 우울, 자기비하 및 삶의 의미가 자살관념에 미치는 영향. 서울대학교
하상훈(2000). 청소년의 자살충동과 심리사회적 변인과의 관계. 인하대학교
권은희(2009). 청소년 자살에 영향을 미치는 요인에 관
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대학교 일반대학원.
서문기.(2020). \"동아시아의 발전경로와 국가의 역할에 대한 비교분석.\" 아시아리뷰. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동아시아사
2. 한국, 중국, 일본 간의 정치적, 군사적 긴장의 상황
1) 역사갈등
2) 영토분쟁
3) 군사긴장
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