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학교
권은희(2009). 청소년 자살에 영향을 미치는 요인에 관한연구. 원광대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 원인을 정신건강 측면에서 진단
2. 학교와 친구와 가족이 실행할 수 있는 청소년 자살 예방대책
1) 학교에서 실행할
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학교에서만 적용하고 있고, 또한 민간에서 진행하고 있는 프로그램으로는 왕따의 근본적인 원인들을 해결하지 못하고 있는 실정이다.
지금 우리나라의 인터넷 활성화로 인해서 청소년들이 무분별한 TV매체를 통해 볼 수 있는 상황에 도달하
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학교에서만 적용하고 있고, 또한 민간에서 진행하고 있는 프로그램으로는 왕따의 근본적인 원인들을 해결하지 못하고 있는 실정이다.
지금 우리나라의 인터넷 활성화로 인해서 청소년들이 무분별한 TV매체를 통해 볼 수 있는 상황에 도달하
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(1) 지적장애의 개념
(2) 지적장애의 분류
2, 지적장애아동 대상 교육, 복지서비스
3, 학습장애의 정의 4, 학습장애아의 사회 정서적 특성 5, 불안, 우울과 학교 적응과의 관계
결론: 음악치료를 통한 학습장애 교육 방안
참고자료
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청소년 문제(비행, 범죄)의 특성 변화와 대책 고찰.
신진규 : 범죄학 겸 형사정책. 서울:법문사
이윤호 : 교정학 서울:박영사
김용우 : 소년법개론
위키백과 : 대구중학생 자살사건
뉴시스 : 초등생 강간기사 http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD
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