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정수 , 박이정, 1997
김수영, 김수영 전집 시 , 민음사, 1981
윤유숭, 김수영 연구-시의식의 변천을 중심으로- 동아대학교 석사 논문(1984)
신경림, 신경림의 시인을 찾아서, 우리교육, 1998
상허학회, 새로 쓰는 한국시인론 (한국시의 기억과 희망을
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대한 듀이의 비판
③사고방식으로서의 교육
2)`각성된 삶의 형식` 으로서의 교육
3. 교육의 윤리적 기초
1)자유의 개념과 교육
2)평등의 원리와 교육
3)인간존중의 개념과 교육
4. 현대 교육철학의 갈래
1)진보주의
2)본질주의
3
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대한 깊은 이해와 고찰을 제공한다.
참고문헌
문학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 이태준의 문학 소개
2, 수필의 일반적 특징
3, 『무서록』에 나타난 ‘수필 장르의 특성’에 대한 자신의 견해
4, 감상
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관련하여 진실을 보도하기 위하여 어떠한 노력을 했는가도 중요한 판단기준이 되고 있다
3. 공인(公人)이론
Ⅷ. 명예훼손(모욕)의 외국사례
1. 캐나다의 명예훼손(Defamation)
2. 영국에서의 명예훼손(Defamation)
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자연 대상을 노래하고 있는 시인 산이나 길, 왕십리 등의 시적 화자가 이와 같이 대상화되고 있다.
참고문헌
권혁웅 : 시와 공동체, 상허학회, 2011
권기호 : 시와 이미지의 병치, 한국문학언어학회, 1996
구중서 : 민족문학의 전통 : 시문학사를
시문학 시작품, 시 민족문학, [시문학(시, 시작품), 민족문학, 정형시, 사실주의]시문학(시, 시작품)과 민족문학, 시문학(시, 시작품)과,
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