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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아기 사회정서발달
I. 정서발달
II. 애착형성과 발달
III
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정서발달을 유아의 사회화와 일맥상통하는 개념으로보고,유아기의 건전하고 적절한 정서발달은 긍정적인 사회적 적응을위한 필수 불가결한 요소라고 보기 때문이다.사회성발달은 공동생활을 하려는 인간의 기본적인 욕구로 영아기부터 단
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발달연구. 서울 : 학지사.
정옥분. (2004). 영유아 발달의 이해. 서울 : 학지사.
김호인(2010). 2세 영아의 사회정서발달 평정척도 개발. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달 이론 중 인지발달이론
1)
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사회, 정서발달의 여러 측면을 고려하고 성인기, 노년기에 걸친 전 생애 발달과정의 연구가 필요하다고 생각한다.
참고문헌
김혜리(2000). 어린 아동의 실제 정서와 표면 정서의 이해: 아동의 마음 이론. 한국 심리학회지.
송명자(2001). 발달심리
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J. (1969). Attachment and loss: Vol. 1. Attachment. NewYork: Basic Books, Ⅰ. 인지발달이론으로 본 유아기의 “거짓말”과 적합한 교사의 지도
Ⅱ. 영유아의 애착발달 단계
Ⅲ. 영아기 부모-자녀 관계
Ⅳ. 유아기 부모-자녀 관계
Ⅴ. 참고문헌
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