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영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법에 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 정리해 보았다. 가정에서 대부분의 시간을 보내는 영아는 아프지 않다면 깨어 있는 시간의 대부분을 놀이로 보낸다. 놀이는 그들의 삶의 수단이다. 놀
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관찰은 주로 어린이집, 유치원, 학교, 병원 같은 곳에서 이루어진다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아기 연구방법에 대해 정리하고 연구방법의 기초가 되는 관찰의 중요성과 방법에 대해 살펴보았다. 일반적으로 아동의 행동을 연구하기 위한 기초
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영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 청소년기 : 자아정체감 대 정체감 혼란
6) 6단계 초기성인기 : 친밀감 대 고
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영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식
4) 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 청소년기 : 자아정체감 대 정체감 혼란
6) 6단계 초기성인기 : 친밀감 대 고
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연구방법
시간과 경비가 많이 들고, 실험자 탈락, 연습효과의 단점도 있음
2)횡단적 연구
횡단적 연구는 각각 다른 연령의 영아를 대상으로 연구하고자 하는 변인에 대해 같은 시기에 관찰하거나 검사를 하는 방법
1세, 2세, 3세 영아를 선별해
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