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보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 보육의 의의
2. 영유아보육법 제정
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중심으로. 부산대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육정책의 의의
2. 현재 실시되고 있는 우리나라의 보육정책
1) 보육료 지원
2) 국공립어린이집 확충
3) 직장어린이집의 활성화
4) 연장반 운영
5) 시간제 보육 서
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보육정책평가』 / 여성단체연합, 2003
※『2005년도 전국보육실태조사보고서』 / 보건복지부-
※『가족문제론』/ 이영숙 외 2인, 학지사, 1999
※『새로 보는 결혼과 가족』/ 김정옥 외 공저, 1999
※『한국 가족정책의 이해』/ 학지사, 박병호 공저
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중심으로 여러 교과영역이 상호 연관성을 가질 수 있는 내용으로 선정한다
Ⅵ. 유아교육(유치원교육)의 교사 역할
1. 교사를 대상으로 아동중심교육철학에 대한 교육을 하여 교육 신념을 공고히 한다
2. 아동중심 교육철학에 기초를 둔 교
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보육학개론. 유규종
영유아보육법의 문제점과 개선방향:아동복지적 측면에서. 문선화
유아교육학개론. 신옥순 1. 영유아보육법 도입목적
2. 영유아보육법 입법배경
3. 영유아보육법 의의
4. 영유아보육법 발전과정
5. 개정된 영유
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