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영아교사 전문성 척도 개발 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
박주미(2016). 보육교사의 인성 및 놀이교수효능감과 교사-영아 상호작용의 관계. 경남대석사학위논문.
곽희경(2011). 유아교사의 행복감 및 자아정체감과 교사 효능감, 교사-
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유아 교수방법론, 이예진, 여기스터디 사이버평생교육원 교재, 3주차 1~ 2차시
영유아 보육프로그램 개발과 평가, 윤아네스, 여기스터디 사이버평생교육원 교재,
1주차 1차시~ 2주차1강
영아발달, 이정은, 여기스터디 사이버평생교육원 교재, 1
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유아를 전문자에게 의뢰할 때 문제해결방안의 기초자료로 활용할 수 있다.
③ 기록을 통해 각 영유아의 향상 정보를 확인할 수 있다.
④ 교사는 영유아에 대한 평가자료를 부모와의 면담시 활용할 수 있다.
⑤ 보육프로그램의 운영에 관한
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위더스원격교육원 아동음악 학습자료실
https://blog.naver.com/knightofclan/220990511052 보육프로그램 계획안
영아음악활동 방법연구 : 만2세를 대상으로 김옥주 신라대학교 2006
유아음악교육 장은주, 남옥선
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영아의 특이상황에 따라 융통성 있게 진행한다.
3.2. 만 3, 4세를 위한 보육프로그램
신체적 발달이 급격히 증가하여 매우 활동적인 놀이를 즐기며 또래와의 관계를 형성하기도 하며 사회적 기술도 형성되어 가는 시기이다. 3,4세 유아를 위한
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유아의 놀이행동과 놀이성에 대한 보육프로그램의 질 평가변인예측. 미래유아교육학회지.
강은진 외(2007). 영아 언어발달 연구의 경향 분석: 0~36개월 미만 영아를 대상으로. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자료수집방법 중 관찰법
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보육정책의 문제점
가. 재정적 문제점
나. 보육재정 지원방법의 불공정성
다. 민간 보육시설에 대한 관리감독 강화
3. 우리나라 보육이 앞으로 나아가야 할 방향
가. 보육시설 지도․관리감독 시스템 구축
나. 법적 보육프로그램 및
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보육사업 종사자는 농어촌 부모교육 프로그램, 부모 상담서비스 개발 등에 체계적이고 지속적인 지원을 하여 가족기능을 지지할 수 있는 방안을 마련하여야 할 것이다.
참고문헌
교육과학기술부(2006), 『OECD 영유아 교육ㆍ보육정책 II』(Start S
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유아를 위한 안전교육과 응급처치. 양서원.
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 창지사.
보건복지부(2013). 영유아 보육프로그램의 이해. 보건복지부.
김영실 외(2010). 영유아 안전교육의 내용 및 방법에 대한 유아교사의 인식. 유아
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유아의 발달특성을 고려한 수업계획안을 작성해보고자 한다.
2. 본론
1) 영유아기 발달특성에 따른 교수·학습의 가정
① 대 근육, 소 근육운동 발달
영유아기는 대·소 근육 운동이 발달하는 시기이다. 대 근육 운동 발달은 영아가 기어 다
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