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영아보육학회, 34(3), 397-400.
김은설, 신나리, 최혜선 (2007). 유아교육과 보육의 통합에 관한 의견 분석: 유치원보육시설 원장과 교사를 중심으로. 유아학회지, 28(4),197-208.
김은심, 서동미, 엄은나, 이경민, 강정원, 김정미 (2014). 유아교사를 위한
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영아반 초임보육교사의 전문성지원 교사교육프로그램 개발 및 효과. 명지대학교 대학원 박사학위논문.
권성민(2010). 유치원 교사의 전문성에 관한 고찰: 포스트모더니즘을 중심으로. 영유아교육연구.
김안나(2014). 유치원 교사 효능감과 교사
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프로그램……………………………………………………
1) 역사적 배경…………………………………………………………………………………
2) 이론적 배경…………………………………………………………………………………
3) 교육
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중심성이 감소
내부의 정신적 상태와 외부의 물리적 사건 사이의 차이점을 구별
매일 익숙한 상황에서 상대의 관점을 이해 할 수 있음
**만 2세 영아의 발달특성에 맞춘 보육 프로그램
주제
동물
실시기간
4월2주
영역 요일
월
화
수
목
금
토
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영아에 대한 조기 진단과 치료, 부모에 대한 상담 및 심리치료를 실시하도록 하여 영아기에 발생할 수 있는 정신질환을 예방하도록 하여야 할 것이다.
♡ 참고문헌 ♡
글로벌 이노에듀 정신건강론 교안
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이
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영아 · 놀이 중심 교육과정의 내용과 목표를 반영할 수 있으며, 놀이 및 교육적 특성이 내재하여 있다.
참고문헌
김지수(2008). 만 1세 영아의 보육시설 초기적응 프로그램에 관한 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
백정현(2002).18
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보육시설 적응에 미치는 영향 동국대학교,[2009] [국내석사]
이명순, 맞벌이 부모의 보육시설 이용 욕구에 대한 연구 : 프로그램과 운영시간을 중심으로
동국대학교,[2012] [국내석사]
조선일보, 무상보육임에도…영유아 1명 교육·보육에 월 20만
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보육교사를 위한 부모교육 및 상담능력 강화 프로그램의 효과”. 「한국보육지원학회지」. (2015).
이상희(2020). 어린이집 부모교육 실태와 요구에 관한 보육교사의 인식 : 영아반 부모교육중심으로. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
정보
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프로그램의 유형
1) 부모교육 시기 및 대상
(1) 예방적 부모교육 프로그램 : 예비부모교육
(2) 사후처방적 부모교육 프로그램
2) 부모교육의 장
(1) 가정중심 프로그램
(2) 기관중심 프로그램
(3) 지역사회중심 부모
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프로그램의 질과 아동의 정서조절 및 사회적 능력, 대한가정학회지
김재인, 이향란, 2005, 스웨덴과 일본의 방과후 아동보육제도 비교연구, 한국비교연구학회
정기섭, 2001, 독일의 방과후 교육활동, 한국비교연구학회
정효정, 2005, 아동중심의
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