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◈ <건강10계명>을 상기하며 강의 준비하기.
◈ 올바른 체중조절 방법과 그에 맞는 운동법을 알아봅시다.
◈ 잘못된 체중조절.
● 우리가 알고 있는 잘못된 체중조절 방법에 대해 말해 봅시다.
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학습지도안을 만들어 좋은 교육을 전달해보고 싶다.
<참조>
*배움사이버평생교육원_성인학습및상담_교안 9주차
*네이버_사회복지학사전
-http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=529&docId=473613&mobile&categoryId=529
* 대전 ㅇㅇ중학교 기간제 교사_김ㅇ철
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영양교육 프로그램 치 매체 개발」한국방송통신대학.보건복지부
한혜미(2008)「초등학생을 위한 영양교육 프로그램 개발 및 적용」광주교육대학교 교육대학원 논문
박선진(2008)「영양교육 교수-학습 지도안 개발」용인대학교 교육대학원
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영양교육 교재 개발.\" 국내박사학위논문 명지대학교 대학원, 2013. 경기도
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=1bc3f33e3ebdccb5ffe0bdc3ef48d419 영양교육및상담
최근 코로나19로 현장에서 대면방식에 의한 영양교육 활
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나는 지난 6개월 동안 원치 않는 5kg의 체중감소 또는 증가가 있었다.
나는 신체적으로 식품을 사고, 조리하고, 먹는 일을 항상 스스로 할 수 없다.
총점 보건교육 계획과정
보건교육 학습지도안
학습지도안 작성을 위한 세부 내용
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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환경적 특성
3. 치료식 개요
1) 환자급식 및 임상영양서비스
2) 치료식 및 영양상담
3) 혈액투석 환자의 치료식
4. 만성 신부전 환자의 교육
1) 만성 신장병에 대한 지식 교육
2) 치료식 교육
3) 투석전 환자를 위한 교육
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지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
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영양 전문가로 성장할 것입니다. 특히, 환자들의 다양한 요구와 필요를 이해하고, 이를 반영한 영양 상담을 통해 그들의 회복을 도울 것입니다. 궁극적으로는 세명종합병원이 지역 사회에서 신뢰받는 의료기관으로 자리 잡는 데 기여하고, 많
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영양사로서의 전문성을 더욱 강화하고, 최신 영양학 연구에 대한 지속적인 학습을 통해 병원에서의 역할을 충실히 수행하는 것입니다. 또한, 환자들에게 맞춤형 영양 상담을 제공하여 그들의 건강을 증진시키고, 나아가 지역 사회의 건강 증
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영양교육자의 전문성을 강화하고, 현장 적용력을 높이는 데 기여할 것입니다.
셋째, 중장기적으로는 대학 및 연구기관에서 영양교육 연구자 및 교수로서 후학 양성과 연구 활동에 매진하겠습니다. 영양교육의 학습 동기, 행동 변화, 교육 기
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영양 상담을 통해 각자의 체력과 훈련 강도에 맞는 영양소를 제공하는 개인화된 영양 관리를 목표로 하겠습니다.
입사 후에는 영양사로서의 전문성을 키우기 위해 지속적인 학습과 자격증 취득을 통해 최신 영양학 트렌드와 군 영양 관리의
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