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: 어흥~ 무섭지?
도 로 시 : 하나도 무섭지 않아. 그런데 너는 이빨이 다 1. 교수-학습 과정 개발안 (영양연극)
2. 학습 자료
⑴ 역할극 - 『오즈의 마법사』
⑵ 노래 - ♬ 난 이제 영양을 알아 !
3. 참고한 인터넷 사이트
4. 평가 관점
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연극
대본, 인터넷 매체 등 다양한 교육방법과 매체활용
청소년 영양교육의 효과
* 지식적 측면:
-남녀학생 모두 영양지식 향상
(학교급식의 중요성, 일일 필요열량, 비타민
결핍증 및 공급식품, 지나친 체중조절 문제)
-평소 식
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연극 할 때 사용
간단하고 짧은 내용 소재로 한 극연출에 좋음
(8) 포스터
영양교육 내용 담은 간단한 포스터는 식사지도에 도움줌
(9) 동영상
움직임이 많아 유아들 관심 집중시킴
제작 기술이 발달할수록 기존 자료가 흥미 잃게 할 수 있음
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까요?(아이들 대답)
- 감기의 예방법을 교육하고 말할 수 있도록 한다.
- 감기의 예방법을 내용으로 한 노래를 율동과 함께 가르쳐주고 함께 해본다.
- 연극 의상과 소품
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-음악 CD
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영양을 섭취
③ 식욕부진
ㆍ식사시간에 서두르지 않도록 함
ㆍ가능한 정상적인 활동에 많이 참여하도록 함
ㆍ가능한 가족 및 친구와 함께 식사를 하도록 함
ㆍ메뉴를 다향하게 함
ㆍ먹을 것을 항상 가까이 두어 식사시간에 얽매이지 말고 시
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