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수행평가 계획 평가번호 학습단계 평가자 평가방법 평가내용 ① Development 교사, 학생 상호평가 할 수 있는 일에 대해 묻고 대답하며 역할놀이에 잘 참여하는가? ② Sum up and check up 학생 자기평가 듣기 자료를 듣고 이해할 수 있는가? 
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  • 등록일 2003.05.20
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1. 단원 설정이유 최근 서울대학교를 비롯한 많은 대학교에서는 대입고사로 기존의 논술시험대신 “심층면접”을 통하여 학생들을 평가하고 있다. 최근 영어 학습 경향도 쓰기와 읽기보다는 말하기와 듣기를 더욱 강조하고 있다. 보통 우리
  • 페이지 12페이지
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  • 등록일 2004.05.03
  • 파일종류 워드(doc)
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ance between these two goals. In the end, the leaners are able to communicate adequately. 3. How to present the dialogues? There are some criteria we have to consider the dialogues in our textbook. a) The language should be relevant. b) The language should be appropriate. c) The situations should b
  • 페이지 19페이지
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  • 등록일 2004.05.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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영어과 교육론, 서울 : 한국문화사 3. 김윤숙(2001), 영어과 원어수업의 당위성과 그 효과적 운영, 인제대학교 교육대학원 석사학위논문 4. 대전광역시 교육청, 다양한 활동 중심의 영어과 열린학습과정안 5. 유대균, 영어과 교육과정과 수업의
  • 페이지 10페이지
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  • 등록일 2010.10.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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있는 태도록 명령문을 말하는가? 관찰법 학습과정 및 과정후 단원 : 4. Wash Your Hands 1. 단원 설정의 취지 2. 단원 목표 3. 단원 지도계획 4. 지도상의 유의점 5. 평가 6. 본시 학습에서의 지도 중점 7. 본시 교수-학습 과정안
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  • 등록일 2004.07.03
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논문 4건

정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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학습 과정안 단 원 명 베르디 아이다 중 ‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’ 중심활동 감상 차시 1/1 학습목표 오페라의 종류, 특징, 연주형태를 이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다. 오페라
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
학습에 관련된 자유로운 주제를 선택하여 제작/제출, 이와 함께 작품에 대한 보고서를 작성 1. 멀티미디어 제작: 다음의 컴퓨터 프로그램을 활용하여 제작하고 CD로 복사해서 2부 제출할 것 다음 중 택일:① 파워포인트 작성:15페이지 분량 ②
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.02.25
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  • 저자
영어과 교육과정 ........................... 6 2.1.1. 의사소통 중심 교수법 ......................... 8 2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8 2.2. 영어 교재 ...................................... 10 2.2.1. 영어교과서의 역할 ......................
  • 페이지 115페이지
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  • 발행일 2009.12.04
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취업자료 24건

125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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  • 등록일 2020.11.06
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  • 직종구분 기타
영어과로 지원하였습니다. 2. 학습과정 및 진로 계획 본인이 스스로 학습계획을 세우고, 학습하고, 평가해 온 자기주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 기술하고, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로계획에
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  • 등록일 2019.07.20
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  • 직종구분 기타
아니었다‘고 생각한다. 저라면 아내의 마지막을 정리한 후에 다시 일본으로 돌아가지 간혹 조선에 계속 남아서 독립운동을 나서서 이끌었을 것입니다. 1. 지원동기 2. 학습과정 및 진로 계획 3. 봉사 및 체험활동 4. 독서 경험
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  • 등록일 2019.07.20
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  • 직종구분 기타
행동이 부당한 손해를 받게 할 수 있는 상황이 분명 있을 것이다. 이런 상황이 되더라도 옳은 소리를 할 수 있도록 나에 대한 마음가짐을 강하게 먹어야겠다. 1. 지원동기 2. 학습과정 및 진로 계획 3. 봉사 및 체험활동 4. 독서 경험
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  • 등록일 2019.07.20
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  • 직종구분 기타
생각하게 만들어 주었다. 그리고 내가 앞으로 가야 할 길이 얼마나 중요한지도 알게 해 주었다. 나는 영양사가 되어 막중한 책임을 가지고 일을 할 것이다. 1. 지원동기 2. 학습과정 및 진로 계획 3. 봉사 및 체험활동 4. 독서 경험
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  • 등록일 2019.07.20
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