|
업설계는 학생들이 배우는데 있어 필요한 내용을 선발하는 기능을 가지고 있으므로 수업의 효과성을 증진시키는데 매우 효과적이며 적은 투입으로 최대한의 산출을 유발하기 위해 이루어지는 것이 바로 수업설계로 수업의 효율을 높일 수
|
|
|
통합된 것이어야 한다. 인간의 생식과정에 대한 신체 각 부분에 대한 명칭을 정확히 알려주어야 하는데 과거에는 동식물에 비유해서 성교육을 알기
쉽게 했는데 연구결과 성 가치관을 저하시키고 성폭력을 유발하는 계기가 형성될 수 있어
|
|
|
표현
6. 역할놀이와 연극․모의 사태 해결법
7. 현장체험학습
8. 견학학습법
9. 역할놀이법(role playing)
10. 문제 해결 학습법
11. ICT 활용 학습법
12. NIE 학습법
13. 탐구 학습법
14. 과학/기술/사회교육(STS교육)
Ⅸ. 나의 교수-학습
|
|
|
수업설계
7. ESE교육
8. 반증주의
9. 사고의 유형
10. 개념학습
11. 쿤의 패러다임
12. 과학적 사고의 종류
13. STS수업
14. 탐구적 학습지도
15. 관찰진술의 한계
16. Vee도
17. 과학적 개념과 사실
18. 과학적 탐구방법
19. 쿤의 패러다임
20. 학습
|
|
|
장애아에게만 행해지는 것이 허락되지 않게 되고, 일반 수업이 다양화되고, 특수교육에서의 자원이 일반교육 안에 들어와서 경계가 없어져 통합이 개시된 나라도 있다. 이러한 나라에서는 비교적 통합을 이해하는 것이 쉽다고 여겨진다. 한
|
|
|
수한 것으로 나타났는데, 이것은 수화에 의한 조기경험을 통해 얻은 이득이라고 해석한다.
(5) 조기교육
청각장애아 조기교육에 종사하는 전문가들은 부모들이 자녀의 청각장애를 받아들이고, 초기에 겪는 부정 공포 슬픔 분노 죄의식 등
|
|
|
수 있음을 강조 한다.
교육 방법에서 객관주의는 짧은 시간에 많은 지식을 전달하기 위해 수업 형태가 교사 중심의 일제식주입식 교육과 같은 설명 위주의 수업이 주를 이루므로 단편적인 지식의 주입이 되기 쉽다. 학문 중심 교육과정에서
|
|
|
수업을 듣는 교실은 다르지만 친구로 사이좋게 지내는 모습을 보니 통합교육은 어릴 때부터 시행 하는 것이 더 효과적이라 생각한다. 특히 모델링 학습이 활발하게 일어나는 유아기 때 시작한다면 장애아들의 모델링 학습이 원활하게 이루어
|
|
|
수학습모형
1. 발견 학습 모형
2. 발생 학습 수업 모형
1) 발생 학습의 조건
2) 발생 학습단계와 단계별 전략
3. 순환 학습 모형
4. 가설 검증 수업 모형
1) 가설 검증 수업 모형의 단계
2) 가설 검증 수업 모형 적용상의 문제점
Ⅷ. 초등학교
|
|
|
Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형
\"교육과정과 수업은 하나의 과정이다\"
2) Taba의 단원개발모형
3) Oliva의 종합적 교육과정 개발 모형
\"교육과정과 수업은 별개이다\"
4) 직업교육과정 개발 모형 -> 모든 단계가 상호피드백
|
|
메뉴펼치기
