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영어학습 전략에 관한 설문지
본 설문지는 영어를 배우고 있는 여러분들의 전략을 조사하기 위한 것입니다. 각 문항을 유의하여 읽고, 그 문항에 대해 여러분의 생각을 중요도에 따라 "∨" 표시로 하여 주시기 바랍니다.
문
항
내 용
매우 그렇
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전략은 암기를 요구하는 부분이 많지 않고 학습할 양도 적으므로 전략을 사용해야 하는 필요성이 그리 높지 않았기 때문에 훈련의 결과가 오히려 비효과적으로 나타났다.
(2) 인지전략
인지전략은 초기영어학습에서는 인지전략이 필요한 부
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학습전략훈련이 메타인지 수준에 따라 학업성취에 미치는 영향, 부산교육대학교 교육대학원, 2004.
2. 장진, 자기점검에 따른 강화가 ADHD 아동의 수업중 부적응 행동에 미치는 효과, 대구대 특수교육대학원 석사학위논문, 2003.
3. 박원, 영어 교
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영어교육의 이론과 실제, 고경석 외, 2005, 한국문화사
교육인적자원부, 초중등학교 교육과정(교육부 고시 제 1997-15호)
초등 1·2년 조기 영어수업 찬반 논란, 국정브리핑자료, 2006년 05월 22일
2002년 대학수학능력시험과 영어 학습전략, 이흥수
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영어 지도에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1997
배정란, CALL 프로그램을 이용한 영어학습에 관한 연구, 1994
심은정, 초등학교 영어 어휘학습에서 상황맥락 학습전략이 학업성취와 학습불안에 미치는 효과, 서강대학교 교육
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