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잘못은 잘 얘기하지 않는 아이이고 몇 달 전에는 한 친구에게만 유독 화를 내고 소리 지르고 짜증을 냈었습니다.
며칠째 유치원을 오고 있지 않아 물어봤더니 자기 마음이 가고 싶을 때 갈꺼라고 얘기하더군요. 일반적 아동들이 성장하면서
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아이들 정옥희(2002) 인간과 복지
입양의 이해와 입양의 성공 배태순(1998) 출판사 경남대학교 출판부
이젠 희망을 낳을래요 청소년 미혼모 생활수기(1999)
입양관련 싸이트
동방사회복지회 http://www.eastern.or.kr
홀트 아동복지회 http://www.holt.or.k
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편식하지 않게 하는 것, 간식의 종류와 방법을 적절히 하는 것 등의 올바른 식사 방법을 배우게 한다. 잘 먹지 않은 아이라 해서 억지로 음식을 먹여서도 안된다.
(4) 아동기
초등학교 고학년으로 학년이 올라감에 따라 뚱뚱한 것에 대한 인식
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아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 서론
1. 문제제기
본론
2. 영아영양의 특성
3. 아동 영양교육의 필요성
4. 아동건강교육의 다양한 방법
5. 내
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론
내가 생각하는 아동학대와 대안모색
아동학대는 아동에게 상처를 주고, 심할 경우 아동을 사망에 이르게 할 수 있는 무선운 범죄라고 생각합니다. 학대받은 아동은 자신에 대해 무가치하게 느낄 수 있고, 아동학대는 타인에 대한 신뢰를
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아 바람직한 면을 보여주었다.
참고문헌
* 경상북도 교육청(2002), 제8회 인성교육실천사례연구보고서, 꿈과 사랑으로 함께 깎는 배움터
* 교육부(1999), 양성평등 학교 문화 선생님이 만듭니다
* 김은정(2002), 탐구적 과학교수-학습법이 소리에 대
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교수)
* 논문: 환경 변화에 따른 보육정책 변동에 관한 연구 - 정혜선 (숙명여대, 2003년 박사
학위논문)
* 논문: 영유아보육정책의 개선방안에 관한 연구 - 김재환 (단국대 행정법무 대학원,
2002년 석사학위 논문)
* 보육학개론 - 이순령 외 공저 (
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상담의 인간관
3.성격구조와 발달
4.정신병리
(1)심리적 부적응의 발생과정
(2)심리적 증상형성의 의미
5.인간중심 상담의 목표
6.인간중심 상담의 목적과 특징
7.상담의 과정
8.상담의 주요 방법
9.적용과 공헌
10.다른 상담 이론과의 비교
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서론
ㆍADHD의 사례
(정신없는 재석이의 하루)
Ⅱ.본론
1. ADHD이란 무엇인가?
2. ADHD의 발생 원인
3. ADHD의 결과
4. ADHD의 치료방법
5. 우리 아이가 달라졌어요!
6. ADHD에 대한 편견과 오해 Quiz
7. 참고자료
Ⅲ.결론
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아동을 위한 교수-학습 전략, 서울 : 교육과학사
▷ 김승국(1997), 학습장애 아동의 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
▷ 김득중 외(1991), 아동발달과 생활지도, 서울 : 교육출판사
▷ 이갑재(1989), 부적응 아동의 상담활동을 통한 학교생활
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