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과정. 교문사.
보건복지부(2014). 어린이집 평가인증안내.
교육과학기술부·보건복지부(2013). 5세 누리과정 해설서.
김연진 외(2010). 보육학개론. 태영출판사.
박성옥 외(2003). 영유아의 건강과 안전. 창지사.
이숙재(2012). 제3판 유아를 위한 놀이의
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서론
직접 교수는 학생들의 학습을 촉진하기 위해 다양한 방법을 사용합니다. 이 중에서 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범이라는 4가지 유형은 특히 유용하게 사용됩니다. 이 논문에서는 이러한 유형들에 대해 설명하고, 각 유형
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론」, 교육과학사 : 서울, 2005
· 나종혜 외 5인 공저, 「보육학개론」, 파워북 : 경기도, 2018 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 보육과정의 개념과 구성요소
2. 표준보육과정(0∼2세)과 개정 표준보육과정(0∼2세)의 비교·분석
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 조형숙ㆍ김현주ㆍ김명하ㆍ김명정(2019), 유아교육개론, 학지사.
3. 원계선ㆍ고선영(2019), 놀이지도 (영유아를 위한), 학지사.
4. 교육부(2019), 개정 누리과정 확정ㆍ발표, 교육부
5. 방문한 유아교육기관 [
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교수법이 개정된 누리과정에서 제시되고 있다.
이처럼 유아수학교육은 시대와 사회의 변화에 따라 그 목표와 내용, 교수 방법이 지속적으로 발전해 왔다. 기존 누리과정에서는 기본적인 수학적 개념의 습득에 중점을 둔 반면, 2019년 개정 누
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수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)
Ⅴ. 개정 누리과정 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
Ⅵ. 참고문헌
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첨부 문서에 제시된 형식에 근거하되 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 누리과정의 사회관계영역
1. 누리과정의 구성방향
2. 사회관계
3. 교수학습방법
4. 활동 계획
III. 결 론
참고문헌
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영유아들에게 거울이 되어지는 교사로서의 모습은 다시 한 번 더 생각을 해볼 수 있었다.
[참고문헌]
질 높은 보육을 위한 교사 역할의 실제, 푸르니보육지원재단
보육교사론 지식공동체 1.
서론
2.
본론
1) 보육교사의 역할
2) 보육교
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활용한 유아신체활동자료.hwp
참고자료2. 2007_유아대상 건강영양교육 프로그램.hwp
참고자료3. 2008_어린이집안전사고조치사항_사례.hwp
참고자료4. 2011_교육과정개정_누리과정_건강생활영역.hwp
참고자료5. 2012_평가인증 6개영역_안전.hwp
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영유아 영양 관리에 대한 설명이다. 괄호 안에 공통으로 들어갈 용어는?
5. 다음 물음에 대한 답은 무엇인가?
6. 영유아교육·보육기관에서의 전염병 예방을 위한 방법을 서술하시오.
1) 예방접종
2) 감염 유
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