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성숙기까지를 전망한 "전체"속에서 알고 있어야 한다. 1. 몬테소리 프로그램
2. 몬테소리 교육의 개념
3. 몬테소리 교육철학
4. 몬테소리 아동관
5. 이론적 배경
6. 교육목적 및 내용
7. 교수-학습방법
8. 몬테소리 교사론
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교육개론, 태영 출판사
◇ 김정희 외(2007),아동발달심리, 동문사
◇ 문용린외 역(2001), 브론펜브레너가 본 미국과 소련의 아이들, 샘터
◇ 이옥형(2008), 아동발달, 집문당
◇ 이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
◇ 이기숙(20
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교육개론, 태영 출판사
◇ 김정희 외(2007),아동발달심리, 동문사
◇ 문용린외 역(2001), 브론펜브레너가 본 미국과 소련의 아이들, 샘터
◇ 이옥형(2008), 아동발달, 집문당
◇ 이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
◇ 이기숙(20
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교육은 아동의 “문제행동”을 예방하고 치료하는데 중요한 역할을 한다. 요즘 학교폭력이라든지, 청소년 비행문제가 점차 유아기 문제행동에서도 나타나는 사회문제로 종종 대두되고 있는데, 이러한 문제를 영유아기 교육으로부터 예방할
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교육. 서울, 도서출판 특수교육.
이미선, 김경진(2000). 장애영 유아 가족지원 방안 연구. 국립특수교육원.
이미선, 강병호, 김주영, 조광순(2001). 장애 영 유아 조기발견 및 진단 평가 방안 연구. 국립특수교육원.
정신지체인 전국 부모연합회. htt
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교육기관, 학지사, 2000.
2. 류윤석, 유아교육기관운영관리, 교육아카데미, 2002.
3. 김혜경, 영유아교육기관경영, 창지사, 2005.
4. 김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2001.
5. 조양자외 3명, 현대 유치원 운영관리, 형성출판사, 1991.
6.
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교육프로그램 개발 및 효과, 서울 : 숙명여대 대학원
● 임재식(2009), 아동 실종사건의 경찰 수사상 문제점과 개선방안, 박사 학위논문
● 문혁준(2009), <아동안전관리>, 창지사
● 이명환 외(2009), <영유아를 위한 안전교육의 이론과 실제&
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교육 (Glen Van Etten 외, 최영하 역, 형설출판사).
총신대학교 부속유치원편(1999). 기독교유치치원 교육과정. 창지사.
최석란(2005), 놀이와 유아발달. 양서원.
Decker, C. A., & J. R. Decker (2001). Planning and Administering Early Childhood Programs. New Jersey: Prentice-Ha
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교육이 바람직하다. 안전한 생활이 보장될 때 영유아들은 비로서 자신의 잠재력을 최대한 발휘하면서 건강하고 바르게 성장할 수 있다.
2.5 부모관련 프로그램
보육프로그램과 부모는 같은 영아에게 관심을 두고 있기 때문에 협력은 필수적이
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영유아보육, 이화여자대학교 출판부
박정란, 서홍란(2005), 아동복지론, 양서원
교육인적자원부, 2006, 방과후 학교 운영계획
교육인적자원부, 2006, 바우처 시범운영
전응경, 최보가, 2004, 예체능 방과후 교육프로그램의 질과 아동의 정서조절 및
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