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교육기관 윤영관리, 동문사
이영자 외(2011) 유아교육기관 운영관리, 창지사
조정숙(2007) 유아교육개론, 방송대 지상강좌
구자억 외(1999) 세계의 교육혁명, 문음사
권영례(2001) 교수학습 방법의 이해, 양서원
원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관
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몬테소리 감각교구와 국가수준 유아수학교육 내용 비교 연구.\" 유아교육·보육복지연구 14.3 (2010): 51-69.
5.한종화,and 박찬옥. \"탐구중심 유아수학교육 프로그램의 교육적 효과 탐색.\" 유아교육연구 24.3 (2004): 225-243. 목차:
1. 영유아수학
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몬테소리는 유아에게 주어진 자유는 독립성 및 의지, 그리고 내적 규율을 포함해야 한다고 믿었다.
몬테소리의 유아교육사상
과목명: 영유아프로그램
담당교수: 정영라 교수님
제출일 : 2003. 9. 9 * 몬테소리의 유아관
* 민감기
* 흡수
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교육적 특성
7) 행동주의 이론에 대한 평가
2. 유아발달에 대한 성숙주의이론
1) 이론의 개요
2) 게젤의 성숙주의
3) 루소의 자연주의
4) 몬테소리의 민감기이론
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제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 보육과정의 유형
2. 보육과정의 유형 분류
3. 보육프로그램의 효과
참고문헌
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몬테소리 프로그램
출생에서 3세까지의 영아원
4세부터 7세까지의 유치원
초등학교 저학년의 기본 단계
초등 고학년의 중간 단계로 구별하여 제공되고 있다. 몬테소리의 아동관
(1)민감기
(2)흡수 정신
(3)정상화
몬테소리의 교육 내
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몬테소리 민감기 이론의 민감기이다.
Ⅳ. 참고문헌
신명희 저, 유아발달, 학지사, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지
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교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오. (10점)
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을
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교육프로그램을 제공하는 조기교육의 방안으로서 요구가 증가하고 있다. 그러나 유아교육은 대상연령과 기관유형의 다양성, 연구영역의 다양성, 연구방법의 미정립 등으로 인해 유아교육자체가 모호해지고, 누구나 쉽게 접근할 수 있는 학
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주며, 안내자로서 영유아에게 새로운 교구와 과제를 제시하기도 한다.
곽노의 외(2000). 유아교육과정. 문음사.
김수영 외(2003). 영유아프로그램. 양서원.
이순형 외(2005). 보육학개론. 학지사.
임재택ㆍ박재환(2002). 유아교육과정. 양서원
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