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영향」관동대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 사회성, 유아의 사회성 개념  1) 사회성의 개념  2) 유아의 사회성 개념 2. 사회성 발달이론  1) 프로이드(S. Freud) 심리성적 발달단계  2) Erikson의 심리·사회성 발달이론 3. 영유아기
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발달심리학. 학지사. 강문희 외(1998). 아동정신건강. 정민사. 이경영(2008). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사. 최혜순(1994). 유아사회교육의 이론과 실제. 학문사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회성의 개념 2. 사회성의 발달 3. 영유아기 사
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영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학원, 2012. 정옥분, 영아발달 = Infant development, 학지사, 2012. 박근주(연구기관단체인), 김연진(교수) 외 3명 저, 부모교육 (영유아기 부모역할을 위한), 양서원, 2012. 정옥분, 아동발달의 이해, 학
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발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2013.05.25 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 영유아기 애착의 의미와 중요성  2. 애착형성의 중요성  3. 애착의 유형과 사례 기술  4. 애착의 단계  5. 애
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  • 등록일 2014.04.25
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이론 3. 애착의 발달 단계 1) 전애착단계 2) 애착형성단계 3) 분명한 애착단계 4) 목표-수정적 동반관계 단계 4. 애착 형성과정에 영향을 미치는 요인 1) 어머니 2) 기질 3) 정서 5. 애착이 유아기 문제행동에 미치는 영향 1) 정서조절 2)
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논문 72건

발달』, 학지사, 2001. Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2 Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2 1.도
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발달적으로 적절한 유아체육 프로그램과 교수전문성에 대한 소고, 한국유아체육학회지 제2권 제1호. 유진(1995), 유아동작교육의 개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집. 이 영, 『유아동작지도』, 한국방
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유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1. 프로젝트접근법의 개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발
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유아의 언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1 활동의 필요성 2.2 활동의 개념 2.3 활동 목표 2.4 교사의 역할 2.5 교수 , 학습 방법 Ⅲ 프로젝트접근법에 의한 유아의 언어교육 적용 Ⅳ 요약 및 결론 참
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  • 발행일 2008.10.31
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유아와 그 가족들에게 더욱 광범위한 프로그램을 제공하게 된다. 따라서 앞으로는 여러 형태의 유아교육 기관과 함께 기타 관계 기관과의 협조가 더욱 확산될 것이다. 넷째, 발달에 적절한 교육 과정과 프로그램의 개념이 강조되고 있는데,
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 34건

이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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발달을 돕는 교사가 되고자 하며, 입사 후 다음과 같은 목표를 가지고 노력하겠습니다. 첫째, 아이들에게 안정감을 주는 교사가 되겠습니다. 유아기는 정서 발달에 중요한 영향을 미치는 시기입니다. 아이들이 신뢰할 수 있는 따뜻한 교사가
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영ㆍ유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다. 특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달
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영유아 및 부모 프로그램 운영 관리 - 놀이시설 안전관리 ◈ 영유아기 장난감 중요한 이유는? 전인적 발달에 필수적인 요소입니다. 인지발달(사고력, 문제해결능력, 창의성), 신체발달, 사회성 및 감정발달, 창의성과 상상력 자극, 언어발달 지
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부터 2시간 동안 5명의 신입 영유아 관리 지도 필수이행교육을 전담하고 있으며, 영유아 발달 행동 과정이론과 영유아기 맞춤식 교육제품 및 제품 상담 스킬 전수교육도 이행하고 있습니다. 모든 업무는 언제나 마감 시간 하루 전에 완벽히 끝
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