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교통안전에 대한 교육과정, 교재개발 등이 동시에 이루어져야 한다고 명시되어 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기 안전사고 중 교통안전사고의 발생현황을 최근의 자료를 조사하여 제시하고, 어린이집에서 실시해야 할 교통안전
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기르게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
성미영, ‘영유아 안전의 이해’, 동덕여자대학교 공개강의, 2018.04.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체험적 학습
2. 아동중심의 학습
3. 일상에서의 실천도모
4. 주기적 학습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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영유아 안전교육 최혜순, 양은호 외 2명 저 | 신정 | 2015.07.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교육기관에서 발생한 교통사고 실제 사례 및 발생현황
2. 영유아 교통안전교육의 필요성
3. 어린이집에서 실시해야 할 교통안전교육의 내용
Ⅲ.
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통한 놀이안전교육
6) 부모교육
2. 유아안전교육에 있어서 부모참여의 필요성
3. 영유아기의 사고유형
4. 안전사고예방법
1) 영아기 안전사고 예방법
2) 유아기 안전사고 예방법
3) 어린이 교통사고 예방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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영유아 발달의 특성과 안전사고 -------------------- 4
1) 영유아의 발달적 특성--------------------------- 4
2. 영유아 안전교육의 특성 --------------------------- 9
1) 안전교육의 개념 ------------------------------ 9
2) 영유아기 안전교육의 필요성
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